| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 从量词的角度品读汪曾祺散文的语言特色——以《昆明的雨》为例 | 梁红萍 | 语文教学与研究 | 语言 | 2025年02期 | 0 | 0 | ||
| 论汪曾祺作品在中学语文教学中的独特价值 | 林超然 林日暖 | 语文教学与研究 | 聚焦与思考 | 2025年01期 | 0 | 0 | ||
| 《昆明的雨》的乡愁与怀人 | 孙瑞隆 | 中学语文教学 | 备课·设计_文本研读 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 论《昆明的雨》中的“空白”艺术 | 谭维河 | 中学语文教学参考 | 读写·融通_阅读探珠 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
| 《昆明的雨》符号学解读 | 蒋雅丽 | 中学语文 | 教材_文本解读 | 2024年26期 | 27 | 0 | ||
| 浅析汪曾祺《受戒》 | 郭晓雨 | 文渊·中学版 | 理论研究 | 2020年10期 | 415 | 0 |
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