论汪曾祺作品在中学语文教学中的独特价值
林超然 林日暖
在中国当代作家之中，汪曾祺入选中学语文教材的作品数量首屈一指。他推崇文学创作的中国经验，重视当代文学的传统继承，突出祖国语言的诗化属性，始终恪守“要有益于世道人心”的文学观念、“我追求的是和谐”的创作信条，一生都在践行“使这个世界更诗化”的艺术努力。汪曾祺作品可谓集知识性、思想性、艺术性和示范性于一身，在中学语文教学中成为非常关键的选择内容，而他的创作经验在作文教学中更显珍贵。汪曾祺作品展现的特殊价值，自然不限于中学语文，不限于学校教育，不限于大众阅读，它有着更广阔的应用空间和更深邃的精神意义。
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