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打出常规：《老王》中“我”的“愧怍”解读

许静洁

广东省中山市海洲初级中学

借助孙绍振的“打出常规”文本解读理论，从杨绛的视角看“我”，以“家”的话题、“钱”的问题以及“老王”的称呼三个切入点细读文本，分析文本中“打出常规”细节处隐藏的深层心理与情感因素，进而更好地理解杨绛在《老王》一文所表达的“愧怍”之情。
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【栏　目】 文本解读
【分　类】 基础教育
【关键词】 打出常规 ; 《老王》 ; “我” ; “愧怍” ;
【出　处】 《语文教学与研究》2025年01期 第88-90页 （共3页）

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语文教学与研究（2025年01期）

导出/参考文献
[1]许静洁，. 打出常规：《老王》中“我”的“愧怍”解读[J]. 语文教学与研究 . 2025(01): 88-90.

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