|
|
单元教学视角下的单元教学活动设计——以“制作声光贺卡”为例
|
李娟
|
中学物理教学参考
|
前沿导航_课改在线
|
2024年33期 |
0 |
0 |
|
|
|
指向人地协调观培养的审美化教学活动设计——以《地域文化与城乡景观》为例
|
邓碧松
谢红彬
|
课程教学研究
|
课堂教学
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
|
将心理健康教育融入幼儿园教学活动的具体策略
|
路冬书
|
华夏教师
|
学生_心理教育
|
2024年36期 |
0 |
0 |
|
|
|
眼中有“尺”，心中有“量”——小学数学量感的培养策略
|
陈静
|
华夏教师
|
课程_教学新探
|
2024年33期 |
0 |
0 |
|
|
|
“心肺复苏进校园”活动开展的实践探讨
|
董伦建
|
华夏教师
|
学校_学校管理
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
信息科技教学活动的多样遴选
|
张锦涛
|
小学教学参考
|
综合
|
2024年24期 |
0 |
0 |
|
|
|
音乐教学中学生节奏感的培养策略探究
|
蒋辉
|
小学教学参考
|
图音体
|
2024年24期 |
0 |
0 |
|
|
|
科学课中多元化教学活动组织探究
|
陈延飞
|
小学教学参考
|
综合
|
2024年18期 |
0 |
0 |
|
|
|
指向发展量感的跨学科主题教学活动——以“度量衡的故事：度的研究”的教学为例
|
丁康
|
小学教学参考
|
专题论析
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
小学数学跨学科综合与实践活动的教学现状及要点研究——以三年级下册“年、月、日”教学为例
|
汤小丽
袁玉龙
|
小学教学参考
|
教例剖析
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
|
幼儿园教学活动中农村自然资源优化运用分析
|
龚天宇
|
人生与伴侣
|
教苑论坛
|
2025年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
在教育实践中提升教师美育素养——以幼儿园音乐教学实践为例
|
卢画
|
福建教育
|
关注
|
2024年16期 |
0 |
0 |
|
|
|
注重考查数学“四基” 促进发展核心素养——2024年湖北省中考模拟演练数学试卷第23题评析
|
田洪春
许琳
|
中学数学教学
|
专题研究
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
|
以教材为中心的教学文化:中国经验与全球意义
|
石鸥
王雅娴
|
课程.教材.教法
|
教材研究
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
“五育融合”的高中地理教学活动探析——以“地质灾害”为例
|
韦晶
周旭
王鹃
金静
娄筱玥
|
中学地理教学参考
|
教学_课堂教学
|
2024年12期 |
0 |
0 |
|
|
|
例谈指向核心素养的竞赛课教学活动设计原则
|
邱俊杰
|
中学生物教学
|
教育理论与教学研究_教学研究
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于逆向设计的“探秘水世界”单元主题教学
|
张艳君
赵秀婷
|
中学化学教学参考
|
课堂教学
|
2024年20期 |
0 |
0 |
|
|
|
探究在思维深刻处,探究在能力提升处——评王野老师的“杨辉三角的性质与应用”
|
安学保
|
中学数学教学参考
|
特别策划
|
2024年22期 |
0 |
0 |
|
|
|
剖析教材,丰富教学,锻炼思维——“反比例函数的图像与性质(第1课时)”教学分析
|
杨廷艳
|
中学数学教学参考
|
教学设计
|
2024年15期 |
0 |
0 |
|
|
|
数学文化融入数学教学活动现状调查研究
|
韩方廷
樊一萍
|
中学数学教学参考
|
学研堂
|
2024年12期 |
0 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用