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幼儿园教学活动中农村自然资源优化运用分析 龚天宇 人生与伴侣 教苑论坛 2025年06期 0 0
互动式教学模式在高中英语教学中的运用分析 佘丽娟 中学课程辅导 教海探航 2024年10期 12 0
初中生物学教学中情景教学运用策略 卜媛 中学课程辅导 教学实践 2024年03期 11 0
生物教师教学语言运用的分析 刘福淳 文渊·高中版 教育研究 2020年11期 473 0
议题试教学：高中思想政治教学新途径 朱寿勇 文渊·中学版 教育天地 2020年12期 444 0
海洋文化教育特色课程评价体系的构建与应用研究 朱艳光 文渊·中学版 教育研究 2020年11期 531 0
多媒体教学在小学语文教学中的运用分析 魏莉 文渊·高中版 教育天地 2020年10期 449 0
范例教学理论在初中物理授课中的运用分析 王伟 赵敏 燕文进 王思雨 文渊·高中版 教育天地 2020年10期 416 0
小学数学课堂中信息技术的运用分析 王金宏 文渊·小学版 教育天地 2020年10期 442 0
多媒体教学在小学语文教学中的运用分析 魏莉 文渊·高中版 教育天地 2020年09期 469 0
范例教学理论在初中物理授课中的运用分析 王伟 赵敏 燕文进 王思雨 文渊·高中版 教育天地 2020年09期 510 0
历史故事在初中历史教学中的灵活运用分析 李琳 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 581 0
精细化管理在小学德育管理中的运用分析 龙文明 文渊·小学版 德育教育 2020年08期 554 0
英语绘本在小学英语教学中的运用分析 蔡仲娣 文渊·中学版 教育天地 2020年07期 506 0
体育教学核心素养在高中篮球课堂中的运用与分析 吴福坚 文渊·高中版 文体艺术 2020年06期 548 0
浅论兴趣教学法在初中体育教学中的运用 何广莉 文渊·高中版 文体艺术 2020年06期 582 0
小组合作学习在农村小学体育课堂中的应用 曹倩 文渊·中学版 文体艺术 2020年06期 557 0
打击乐器在小学音乐课堂中的运用分析 陈丽华 文渊·中学版 文体艺术 2020年06期 489 0
小学数学教学中转化思想的运用分析 邹为民 文渊·小学版 教育天地 2020年06期 569 0
提问策略在小学语文教学中的具体运用分析 柳成英 文渊·小学版 教育天地 2020年06期 573 0
幼儿园教学活动中农村自然资源优化运用分析
作者： 龚天宇
机构： 昆山市张浦中心幼儿园英伦分园
期刊 《人生与伴侣》
2025年06期
88-90 ，共3页
摘要：在《“十四五”学前教育发 展提升行动计划》中，对加强幼 儿园环境园本化、课程游戏化建 设提出了明确要求。以国家政策 为引导，在幼儿园教学活动中， 既要正确认识农村教学设施与教 学质量落后的问题，又要充分展 现其自然资源丰富与天然环境的 优势，加强对农村自然资源的有 效运用，优化学前教育体系。
关键词： 幼儿园 ； 教学活动 ； 农村 ； 自然资源优化 ； 运用分析
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互动式教学模式在高中英语教学中的运用分析
作者： 佘丽娟
机构： 福建省莆田市莆田第十一中学
期刊 《中学课程辅导》
获奖刊
2024年10期
108-110 ，共3页
摘要：互动式教学模式是一种新型的教学模式，它以学生为中心，注重学生思维和情感的发展，强调教师和学生之间的相互作用和互动交流。在高中英语教学中，互动式教学模式的运用能够提高学生的学习积极性和兴趣，创造良好的学习氛围，促进学生自主学习和思考能力的提升。英语是一门语言类学科，学生的英语口语和听力水平对其英语学习成绩影响非常大。互动式教学可以通过各种形式的口语训练和听力训练，提高学生的应用能力和语言交流能力。因此，互动式教学模式在高中英语教学中具有重要的应用价值。
关键词： 高中英语 ； 互动式教学 ； 运用分析 ；
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初中生物学教学中情景教学运用策略
作者： 卜媛
机构： 南京市第十二初级中学
期刊 《中学课程辅导》
获奖刊
2024年03期
57-59 ，共3页
摘要：初中生物学具有较强的实践性，对学生的动手实践能力有一定的要求，并与学生的日常生活息息相关。如何提高初中生物学教学质量是当前初中生物学教师应考虑的重要问题。随着新课程改革的不断完善，情景教学法在初中生物学教学中的作用逐渐体现出来。教师可运用情景教学法开展教学，丰富学生学习的情感体验，激发学生学习的兴趣。
关键词： 初中生物学 ； 情景教学 ； 运用分析 ；
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生物教师教学语言运用的分析
作者： 刘福淳
机构： 黔南民族师范学院生物科学与农学院
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
322 ，共1页
摘要：教学语言是教师传达教学内容、师生交流、沟通的重要工具。本文通过对生物教师教学语言现状运用的分析，了解生物教师教学语言运用存在的问题，并针对上述问题提出相应的应对策略，以期改善中学生物教师教学语言的运用，有效提高教学效率，为未来生物教学和发展提供一定的借鉴意义。
关键词： 生物教师 ； 教学语言 ； 运用分析
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议题试教学：高中思想政治教学新途径
作者： 朱寿勇
机构： 砚山县第三高级中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
165 ，共1页
摘要：在高中思想政治教育过程中，应用一体式教学方法是近几年新兴的教学模式，建立在传统教学方法的基础之上进行创新改革，能够表现出对于实际教学问题的关注，提高日常教学质量水平。议题式教育模式的特征在于建立在实际问题和真实场景基础之上，具有主体性，协同性，场景性以及可信性等多种优势，逐渐成为高中思想政治教育实施的重要教学模式，引领高中政治课堂教学模式的转变，同时带动学习者学习方式的变化。
关键词： 高中课堂 ； 思想政治 ； 议题式教学 ； 运用分析
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海洋文化教育特色课程评价体系的构建与应用研究
作者： 朱艳光
机构： 山东省东营市东营区科达小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
376 ，共1页
摘要：随着当前海洋文化教育工作越发深入的前提下，人们对小学生自身的海洋文化知识高低投入了更多的重视目光。海洋文化特色开展专业课程能够对发扬海洋文化起到决定性的作用。但是在当前小学课堂知识教学中，关于海洋文化的相关课程内容还缺乏了相关的知识教学体系和完整的教学模式等问题，这就导致了海洋文化教育工作无法顺利开展情况的产生。本文针对当前小学海洋文化教育工作所存在着的问题进行简要分析，并且针对这些问题提出了相关的整改策略，希望能够为广大教育事业工作者提供更多的有效帮助。
关键词： 海洋文化 ； 教育工作 ； 课程体系 ； 构建策略 ； 运用分析
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多媒体教学在小学语文教学中的运用分析
作者： 魏莉
机构： 江西省宜春市奉新县赤田学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年10期
173 ，共1页
摘要：随着新课改的进一步发展以及多媒体教学手段的不断运用，越来越多的教育工作者尝试运用多媒体教学模式来提高课堂教学质量。同时，多媒体教学有着趣味性、多样性等特点，可以有效地提高学生学习能力，实际效果非常显著。本文通过分析小学语文课堂教学中多媒体运用的优势，探究相应的教育教学策略。
关键词： 多媒体教学 ； 小学语文教学 ； 运用分析
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范例教学理论在初中物理授课中的运用分析
作者： 王伟 赵敏 燕文进 王思雨
机构： 内蒙古呼和浩特市第三十九中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年10期
136 ，共1页
摘要：随着教学模式的创新和新课程改革的不断深入，范例教学理论在物理教学中的作用和意义日益凸显，它能有效地促进物理教学的各个环节的教学效果提升，促进初中生综合能力提升。通过对精选案例的分析与研究，让学生在学习案例以后掌握基础知识，也能够将这类知识系统化地记忆，从而不断促进初中生物理素养提升，不断促进物理学习能力提升，从而让学生掌握物理学习的基本方法。
关键词： 范例教学 ； 物理教学 ； 运用分析
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小学数学课堂中信息技术的运用分析
作者： 王金宏
机构： 广东省梅州市平远县冬青实验学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
219 ，共1页
摘要：数学是一门逻辑思维性和抽象性较强的学科，在学习的过程中注重学生学习能力的提升。小学阶段是学生思维意识和学习习惯形成的关键阶段，作为数学教师应该学会引导学生，帮助学生做好这个过渡阶段，信息技术是开展数学教学高效有效的方式，促进学生学习能力的提升，帮助教师提高课堂教学效率和质量。因此在本文中我结合自身的教学经验，探讨一下如何在小学数学课堂中应用信息技术。
关键词： 小学数学 ； 课堂教学 ； 信息技术 ； 运用分析
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多媒体教学在小学语文教学中的运用分析
作者： 魏莉
机构： 江西省宜春市奉新县赤田学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年09期
246 ，共1页
摘要：随着新课改的进一步发展以及多媒体教学手段的不断运用，越来越多的教育工作者尝试运用多媒体教学模式来提高课堂教学质量。同时，多媒体教学有着趣味性、多样性等特点，可以有效地提高学生学习能力，实际效果非常显著。本文通过分析小学语文课堂教学中多媒体运用的优势，探究相应的教育教学策略。
关键词： 多媒体教学 ； 小学语文教学 ； 运用分析
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范例教学理论在初中物理授课中的运用分析
作者： 王伟 赵敏 燕文进 王思雨
机构： 内蒙古呼和浩特市第三十九中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年09期
209 ，共1页
摘要：随着教学模式的创新和新课程改革的不断深入，范例教学理论在物理教学中的作用和意义日益凸显，它能有效地促进物理教学的各个环节的教学效果提升，促进初中生综合能力提升。通过对精选案例的分析与研究，让学生在学习案例以后掌握基础知识，也能够将这类知识系统化地记忆，从而不断促进初中生物理素养提升，不断促进物理学习能力提升，从而让学生掌握物理学习的基本方法。
关键词： 范例教学 ； 物理教学 ； 运用分析
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历史故事在初中历史教学中的灵活运用分析
作者： 李琳
机构： 内蒙古呼和浩特市第十六中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
287 ，共1页
摘要：为了激发学生的内在学习动力，需要根据学生的兴趣点出发，调动学生学习历史的兴趣和积极性，学习本身是一个漫长、艰苦的过程，学生只有通过自身的学习兴趣才能坚持学习，提高学习的实际效果和质量。
关键词： 历史故事 ； 初中历史教学 ； 灵活运用分析
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精细化管理在小学德育管理中的运用分析
作者： 龙文明
机构： 广东省肇庆市怀集县诗洞镇中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
49 ，共1页
摘要：在小学德育管理工作开展时，为契合新时代育人理念，发挥出德育管理工作效力，应当灵活运用精细化管理策略，使得德育管理工作，在小学日常教育管理中得到全面落实，体现出精细化德育管理工作的价值与效能。本文就精细化管理策略，在小学德育管理中的实际运用进行分析探讨。
关键词： 小学德育 ； 精细化管理 ； 德育管理 ； 运用分析
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英语绘本在小学英语教学中的运用分析
作者： 蔡仲娣
机构： 江西省赣州市会昌县白鹅中心小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
252 ，共1页
摘要：英语绘本凭借其本身凝练的文字、优美的图案、丰富的意境，被广大教育工作者认可，并将其应用到英语教学过程中，辅助英语教学工作的开展，依据英语绘本的特点，将英语绘本与教学内容进行结合，提高课堂教学效率。英语绘本凭借其诸多优势，在小学英语教学中占据着重要的位置，在教学活动开展过程中教师应当适当地引入一些优秀的绘本元素到课堂教学中，以提高学生英语能力，促进课堂教学效率提升。
关键词： 英语绘本 ； 小学英语教学 ； 运用分析
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体育教学核心素养在高中篮球课堂中的运用与分析
作者： 吴福坚
机构： 龙川县第一中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
108 ，共1页
摘要：新时期，提倡引导学生全面发展，需要在体育教学中融入核心素养，加强体育学科建设以及核心素养发展，是教学改变下的重要任务。教师通过建设核心素养教育，实现立德树人的教育目的，培养核心素养发展是衡量学业质量的重要指标。篮球作为高中体育教学的主要内容之一，非常受学生们的欢迎，合理运用与分析篮球教学，优化篮球教学设计，能够为高中体育教学提供全新的思路。本文对体育核心素养在高中篮球课堂中的运用和分析展开论述。
关键词： 体育教学 ； 核心素养 ； 高中篮球 ； 运用分析
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浅论兴趣教学法在初中体育教学中的运用
作者： 何广莉
机构： 湛江市第二十八中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
103 ，共1页
摘要：近年来伴随着我国素质教育的不断推进，我国在基础教育领域也在不断的发生着改革，力求促进教育层面方面的发展。同时也对于初中体育教学提出了更多的要求，不仅在教学过程中要求老师强调对于学生的文化知识传授，也要帮助学生塑造健康的体魄，树立终身体育的良好意识。因此这也使得我国注重体育教学的地位在不断的提升，但是由于我一直以来在初中体育教学过程中，都采用老师上课灌输式的流程化教学模式，所以使得很多学生对于体育学习都失去了兴趣。因此为了能够更好的提升学生在体育学习中的兴趣，促进我国体育教学质量的提升。
关键词： 兴趣教学法 ； 初中体育教学 ； 具体运用分析
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小组合作学习在农村小学体育课堂中的应用
作者： 曹倩
机构： 宜昌市夷陵区黄花镇黄花中心完全小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
100 ，共1页
摘要：随着新课改以及素质教育的发展，农村小学对于体育教学越来越重视，并且也对农村小学的体育教师提出了更高的要求。农村小学的体育教师在实际的教学过程中，教师要结合学生的实际情况与教学的现状，及时的更新自身的教学理念，摒弃枯燥单一的教学方法，结合农村小学生的兴趣爱好以及年龄特点，将小组合作的学习运用到教学的过程中，不仅可以激发学生的学习热情和主动性，对于提升学生的综合素养也有极为深远的意义。
关键词： 体育游戏 ； 中小学体育 ； 运用分析
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打击乐器在小学音乐课堂中的运用分析
作者： 陈丽华
机构： 河源市源城区公园东小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
63 ，共1页
摘要：小学音乐教学声乐教育与器乐教学相互配合，能够带给学生丰富的音乐体验，有效活跃课堂教学氛围，激发学生音乐学习热情。活跃课堂氛围。打击乐器作为器乐教学的重要方式之一，打击乐器通过打击的方式发出声音，组成音乐旋律与音乐节奏。在我国打击乐器拥有悠久的发展历史，将其运用到小学音乐课堂教学中，能够起到十分重要的作用。作为音乐教师，应当根据音乐课堂教学内容，将打击乐器运用到课堂教学中，带给学生全新的音乐课堂学习体验。
关键词： 小学音乐 ； 打击乐器 ； 运用分析 ； 策略探究
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小学数学教学中转化思想的运用分析
作者： 邹为民
机构： 湖北省竹溪县汇湾镇中心学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年06期
259 ，共1页
摘要：素质教育背景下，教师在开展小学数学课堂教学时，需要教师注重转化思想，不断优化小学数学课堂教学模式，有利于提高小学数学课堂教学质量和效率，并逐渐培养小学生数学综合素养。在进行小学数学教学时，教师应积极转化思想，根据学生实际情况，开展具有针对性和目的性的教学工作。在进行小学数学课堂教学时，需要合理渗透转化思想，有助于提高小学生学习数学知识的理解能力以及加深学习记忆，并培养小学生数学综合素养。
关键词： 转化思想 ； 小学数学教学 ； 运用分析
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提问策略在小学语文教学中的具体运用分析
作者： 柳成英
机构： 江西省宜春市万载县黄茅镇中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年06期
238 ，共1页
摘要：小学语文教学中，课堂提问能够突出强调重难点知识、提升学生课堂纪律，调动学生主动思考，活跃课堂氛围等，实现有效且高效的提问。在具体教学组织中，教师能够充分关注到学科教学任务、学生的各项反馈等，设计高效且有参与感的课堂提问环节，以完成适合课堂教学的课堂提问环节。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对提问策略在小学语文教学中的具体运用分析提出了一些建议，仅供参考。
关键词： 提问策略 ； 小学语文 ； 具体运用分析
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