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核心素养导向下的小学中低年级山水田园诗教学
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陈静瑜
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年11期 |
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语文和历史学科融合教学的评价探讨——以“南宋词中的家国情怀”为例
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陈静
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教育
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教改探究
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2024年13期 |
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“五育并举”与创新教育面临的挑战及对策
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陈静
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教育
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思政专题
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2024年13期 |
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教材组织的学科逻辑与认知逻辑发展研究——以1941年至2019年高中生物学教材遗传部分为例
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陈静怡
任山章
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课程教学研究
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课程探索
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2024年05期 |
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眼中有“尺”，心中有“量”——小学数学量感的培养策略
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陈静
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年33期 |
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把握核心，精准设计，建构模型——以“路程、时间与速度”教学为例
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陈静华
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福建教育
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教学_案例
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2024年01期 |
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建模思想促大单元视角下的课程整合
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沈妮
陈静
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湖北教育(教育教学)
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实践_名师工作室
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2024年06期 |
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基于情境教学法的高中英语阅读教学模式
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陈静
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中学生英语
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教学理论与实践
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2024年48期 |
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数字时代高校精准思政的要素谱系与运行机制
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倪兆亮
陈静
刘浩然
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中学政治教学参考
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课程建设
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2024年07期 |
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高中历史教学中中华优秀传统文化教育策略研究
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陈静
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中学历史教学参考
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教学实践探索_教学叙事
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2024年18期 |
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高考研题“四重奏”,提升解题新境界——以一道填空题为例
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陈静
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年33期 |
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一道几何题的多解探究与思考
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陈静
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中学数学教学参考
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解题教学
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2024年30期 |
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跃动篮球：高中体育教学中连续学习项目的模块设计研究
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陈静
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高考
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文体新苑
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2024年34期 |
10 |
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主题意义引领下的高中英语单元整体教学研究
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陈静
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高考
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教改研究
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2024年30期 |
11 |
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新高考背景下高中化学实验教学的应对策略
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陈静
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高考
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实验探究
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2024年17期 |
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高中阶段音乐审美教育的重要性及其实施策略探析
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陈静
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高考
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文体新苑
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2024年16期 |
7 |
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中考英语写作有效教学探究
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陈静
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中学生英语
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“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
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2024年34期 |
10 |
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“双减”背景下初中英语作业的设计策略探讨
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陈静
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中学生英语
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教学理论与实践
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2024年32期 |
9 |
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信息技术与英语教育教学融合创新研究
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陈静
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中学生英语
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“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
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2024年30期 |
7 |
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新时期背景下初中化学实验教学的改革策略研究
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陈静
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年26期 |
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赣B2-20210313
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