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把握核心,精准设计,建构模型——以“路程、时间与速度”教学为例
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陈静华
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福建教育
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教学_案例
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2024年01期 |
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建模思想促大单元视角下的课程整合
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沈妮
陈静
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湖北教育(教育教学)
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实践_名师工作室
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2024年06期 |
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基于情境教学法的高中英语阅读教学模式
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陈静
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中学生英语
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教学理论与实践
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2024年48期 |
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数字时代高校精准思政的要素谱系与运行机制
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倪兆亮
陈静
刘浩然
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中学政治教学参考
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课程建设
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2024年07期 |
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高中历史教学中中华优秀传统文化教育策略研究
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陈静
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中学历史教学参考
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教学实践探索_教学叙事
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2024年18期 |
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高考研题“四重奏”,提升解题新境界——以一道填空题为例
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陈静
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年33期 |
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一道几何题的多解探究与思考
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陈静
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中学数学教学参考
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解题教学
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2024年30期 |
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跃动篮球:高中体育教学中连续学习项目的模块设计研究
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陈静
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高考
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文体新苑
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2024年34期 |
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主题意义引领下的高中英语单元整体教学研究
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陈静
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高考
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教改研究
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2024年30期 |
11 |
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新高考背景下高中化学实验教学的应对策略
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陈静
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高考
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实验探究
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2024年17期 |
11 |
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高中阶段音乐审美教育的重要性及其实施策略探析
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陈静
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高考
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文体新苑
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2024年16期 |
7 |
0 |
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中考英语写作有效教学探究
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陈静
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中学生英语
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“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
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2024年34期 |
10 |
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“双减”背景下初中英语作业的设计策略探讨
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陈静
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中学生英语
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教学理论与实践
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2024年32期 |
9 |
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信息技术与英语教育教学融合创新研究
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陈静
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中学生英语
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“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
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2024年30期 |
7 |
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新时期背景下初中化学实验教学的改革策略研究
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陈静
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年26期 |
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快速提炼非连续性文本信息的方法
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陈静
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中学语文
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评价_备考
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2024年30期 |
16 |
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基于深度学习的小学数学课堂教学样态探究及实践
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顾万全
陈静
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2022年01期 |
426 |
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智能路灯照明自适应系统
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陈静
施菊
杨智琴
曾丽娟
贺娟
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新潮电子
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人工智能
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2023年09期 |
437 |
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实现课堂高效的初中化学习题课教学策略
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陈静晶
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年11期 |
457 |
0 |
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“微课”应用于高中语文教学的价值分析
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陈静
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年10期 |
457 |
0 |
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