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一道几何题的多解探究与思考

陈静

广东省河源市深河中学

数学是培养学生逻辑思维、创新能力的学科。针对一道几何题探究一题多解,能很好地培养学生的发散思维能力和创新能力,同时,进行多解归一,提炼多种解法之间的共通之处,可以让他们更清楚知识间的联系,从而对一题多解有更深刻的认识。
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【栏　目】 解题教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 一题多解 ; 多解归一 ; 发散思维 ; 创新能力 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年30期 第38-40页 （共3页）

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中学数学教学参考（2024年30期）

导出/参考文献
[1]陈静，. 一道几何题的多解探究与思考[J]. 中学数学教学参考 . 2025(30): 38-40.

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