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新高考背景下高中化学实验教学的应对策略

陈静

江苏省扬州大学附属中学东部分校

随着教育改革的不断推进，高中化学教学方法也在不断优化。尤其是在新高考背景下，高中化学实验课程教学体系逐渐完备，能够帮助学生通过实验更好地掌握化学原理，促进其学科核心素养的发展。文章对新高考特点进行了阐述，并结合高中化学实验教学中存在的问题提出了可行性应对策略。
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【栏　目】 实验探究
【分　类】 中等教育
【关键词】 新高考背景 ; 高中化学 ; 实验教学策略 ;
【出　处】 《高考》2024年17期 第104-106页 （共3页）

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高考（2024年17期）

导出/参考文献
[1]陈静，. 新高考背景下高中化学实验教学的应对策略[J]. 高考 . 2024(17): 104-106.

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