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高中信息技术教学中的互动式模式探索

许雪梅

江苏省外国语学校

随着信息技术的快速发展,传统的教学模式已不能满足现代教育的需求。本文以高中信息技术教学为研究对象,探索了互动式教学模式的应用。通过理论分析和实践探索,论证了互动式教学模式在提高教学质量、激发学生学习兴趣等方面的优势,并提出了具体的实施策略。本文旨在为高中信息技术教学改革提供参考和借鉴。
【栏 目】 课程创新
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年17期 第70-72页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]许雪梅,. 高中信息技术教学中的互动式模式探索[J]. 高考 . 2024(17): 70-72.

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《高中信息技术教学中的互动式模式探索》

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