高考背景下高中英语听力教学解析
郑萍萍
听力作为英语教育教学体系中的核心关键，不仅可以锻炼学生的英语思维、英语语感，还能够加强其语言运用技能。不仅如此，在新课标、新教材、新高考不断落实的背景下，听力教学方法也需要进行系统的调整，以此才能够让听力教学活动得到最大限度的改善和优化。基于此，本文从高考英语听力试题入手，结合实际考核内容、考核要点，同时对学生英语听力能力提高难点进行分析，进而提出可行性、针对性较强的教学解析，从而让学生的英语听力能力得到最大限度的提高，让英语听力教学得到高质量落实。
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