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数智化助力高校思政课智慧教学探析
侯倩
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课堂内外_教学新视
2024年20期
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算法推荐赋能思政教育三维探讨
洪娟
中学政治教学参考
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数字时代高校
精准思政
的要素谱系与运行机制
倪兆亮
陈静
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中学政治教学参考
课程建设
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数智化助力高校思政课智慧教学探析
作者:
侯倩
机构:
山东理工大学
期刊
《中学政治教学参考》
2024年20期
51-54 ,共4页
摘要:数智化是助力高校思政课智慧教学创新发展的关键要素,是思政课教学改革创新的应然之举,是教育数字化转型的有力基点,是精准思政的关键内容。数智化技术为高校思政课改革创新提供了全新的技术工具和智慧化实现空间,促进了高校思政课教学设计与实施的智慧化,提升了高校思政课教学内容供给的精准性,增强了高校思政课教学范式的科学化。思政课智慧教学要坚持以人为本,提升思政课智慧教学主客体数字素养,形塑虚实相融的思政课智慧教学新生态,促进数智化技术与高校思政课教学深度融合,助力教师精准化教学和学生个性化学习,推进高校思想政治教育数字化转型升级。
关键词:
高校思政课 ;
智慧教学 ;
精准思政
;
教育数字化 ;
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算法推荐赋能思政教育三维探讨
作者:
洪娟
机构:
江苏联合职业技术学院
期刊
《中学政治教学参考》
2024年19期
74-76 ,共3页
摘要:随着数字化的迅速发展,灌输式教育模式正在被重新塑造,思政教育在这一变革下呈现更加贴近生活、富有活力的发展趋势。在此背景下,算法推荐技术的应用为思政教育提供了新的发展机遇,同时也带来一系列挑战。基于此,在明确算法推荐赋能思政教育内在逻辑的基础上,分析算法推荐赋能思政教育在立场偏向、独立思考、共识凝聚、群体极化等方面存在的现实困境,进而从多个层面提出赋能实践路径。
关键词:
思政教育 ;
算法推荐 ;
精准思政
;
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数字时代高校
精准思政
的要素谱系与运行机制
作者:
倪兆亮
陈静
刘浩然
机构:
新疆大学
期刊
《中学政治教学参考》
2024年07期
43-45 ,共3页
摘要:数字时代高校实现精准思政,要厘清思政教育应用数字技术的价值导向,选择准确的作用对象,设立精准的供需渠道,建设长效的创新机制,并以全面立体的教育评价实现对教育对象的精准推理,利用技术手段和教师智慧的有机协同实现对思政知识的精准化输出。同时,构建“全境多维”生态化精准思政场域和“物理+网络”交互性精准空间,辅以高质量的针对性教学服务,保障数字赋能的高校精准思政顺利开展。
关键词:
数字时代 ;
数字技术 ;
精准思政
;
精准思维 ;
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