摘要：知趣Q吃辣条时突然发现一个规律,包装袋上几乎都会在左上角印一张小小的照片,这是为什么呢?A辣条的传统包装,几乎都在左上角放了一张小照片,这让人产生“辣条就应该带照片”的预期与认知,如果某品牌辣条不带照片,消费者会觉得“哪里不太对”。没有照片的辣条仿佛缺少了灵魂。这些照片十分朴实,没有做作的表情,也没有精致的妆容,一本正经,不苟言笑,甚至看起来有点土。土?对,在辣条界,包装越土,越接地气,味道越正宗。
摘要：年少时,我曾无数次设想过未来的工作:我羡慕老师教书育人,桃李天下;我敬佩医者临危不惧,救死扶伤;我想象过成为一名运动员,身姿矫健,搏击赛场;或者是做一名设计师,笔下有沟壑,纸上立山河……梦总是五彩斑斓。我用憧憬与向往,为自己构筑了一座座精神乌托邦。许多年后,我走出校园,迈入职场,还没来得及看清象牙塔外的四角天空,便走进了另一座神秘的百年城池——这里有金銮宝殿,富丽堂皇;这里同样充满向往,同样是许多人心中的乌托邦。
摘要：大学‖抢先看上海大学,简称“上大”,是教育部与上海市人民政府共建高校,国家“21 1工程”重点建设高校,国家“双一流”建设高校。它是中国共产党主导创办并实际领导的第一所正规大学,在中国革命史和教育史上留下了光辉的一页,于右任、邓中夏、瞿秋白、田汉等贤达曾会聚上大,王稼祥、关向应、戴望舒等英才曾从这里走出。学校学科门类齐全,设有32个学院,101个本科专业,现有全职中国科学院院士、中国工程院院士6人,双聘院士15人,海外院士12人。
摘要：大学‖抢先看中山大学,简称“中大”,是教育部、国防科技工业局和广东省共建的综合性全国重点大学,国家“985工程”“21 1工程”重点建设高校,国家“双一流”建设高校。学校由孙中山先生亲手创办,中国共产党早期领导人共同创建,曾会聚一大批蜚声海内外的名家大师,学术文脉积淀深厚。学校由广州、珠海、深圳3个校区,5个校园及10家附属医院组成;设有70个学院(系、部),141个本科专业,在校学生6万余人,研究生教育已涵盖除军事学外的所有学科门类。
摘要：大学‖抢先看武汉大学,教育部直属重点综合性大学,国家“985工程”“21 1工程”重点建设高校,国家“双一流”建设高校。它环绕东湖水,坐拥珞珈山,校园环境优美,被誉为“中国最美丽的大学”。中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅,巍峨壮观,26栋早期建筑被列为“全国重点文物保护单位”。它学科门类齐全、综合性强、特色明显,拥有马克思主义理论、地球物理学、测绘科学与技术、图书情报与档案管理等一众王牌专业。它名师荟萃,现有11位中国科学院院士、5位中国工程院院士、3位欧亚科学院院士、8位人文社科资深教授、15位国家级教学名师。
摘要：大学‖抢先看西南大学,是教育部直属,教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合性大学,是国家“211工程”重点建设高校,国家“985工程优势学科创新平台”建设高校,国家“双一流”建设高校。它坐落于缙云山麓、嘉陵江畔,绿地率达40%,是闻名遐迩的花园式学校。它综合性强、特色鲜明,拥有课程与教学论、基础心理学、特种经济动物饲养、生态学、果树学等国家重点学科或国家重点培育学科。它师资雄厚,有中国科学院院士2位、中国工程院院士4位、海外院士5位,人文社会科学资深教授1位。
摘要：大学‖抢先看大连海洋大学是我国北方地区唯一以海洋和水产学科为特色,其他学科协调发展的多科性高等院校。它坐落在美丽的海滨城市大连,有3个校区,分别是黄海校区、渤海校区和瓦房店校区。它的学科体系完善,优势特色学科明显,水产一级学科为辽宁省“双一流”建设学科,“植物与动物科学”学科进入ESI全球排名前百分之一。师资较为雄厚,有“双聘院士” 3人,“深蓝学者” 5人,农业农村部农业科研杰出人才3人,农业农村部贝类产业技术体系首席科学家1人,教育部教学指导委员会副主任委员2人,农业农村部农业科研创新团队3个。
摘要：当我们向往一所大学时,我们在向往什么?我们向往她的金字招牌,向往她的师资力量、学术氛围、优势专业,又或是向往她的开放与包容、丰富与自由。这些标签是属于大学的,但又并非真正意义上的大学的全部。正如高尔基所说,“我虽然出生在下诺夫哥罗德,但精神上使我获得生命,却是在喀山。”喀山,是他最喜欢的一所“大学”。因此,我们对大学的理解也应该超越诸多具象的存在,从而使她成为一个让我们在精神上获得生命的地方。
摘要：知趣Q古代没有指纹识别技术,为啥还要画押?如果有人耍赖怎么办?A契约在古代相当重要,婚丧嫁娶、买地经商,很多事情需要靠契约来完成。为此,古人也想出了很多防止违约的手段,画押就是其中最重要的一种。那时候,画押可麻烦了。你想象中画面是这样的:两人,一桌,一印泥。实际上,画押现场经常有一堆见证人和围观路人,压迫感十足。
摘要：十岁那年,爸妈终于把我带进城里读书了。作为一名转校生,刚转到新班级的我非常拘谨,一直都羞于与人交流,或者说不想与人交流。我只想做条温顺的河流,规规矩矩地随流入海,不想掀起惊涛巨浪,亦不想召风唤雨。在新班级,我的成绩不算突出。一次数学竞赛前,数学科代表特地坐到我前面,对我说,下午记得带好纸笔去多媒体教室比赛。我装作平静地点点头。
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