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对方立场，攻心为上——《谏逐客书》课例品鉴

徐香 沈云杰

山东大学附属中学

有效的课堂对话直指学生的思维和情感体验。课堂深入挖掘文本的对话价值，师生在文本中来回涵泳、反复咀嚼。细节理解独到，问题设计巧妙。教师在不断的启发和追问中，引导学生于无声处听声，于无疑处生疑。学生在教师引导下入场、思考、体验，直抵文本核心，实现了精彩的课堂生成，使课堂真正从“以文为本”走向“以生为本”。
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【栏　目】 课堂_金奖课例_必修下册
【分　类】 基础教育
【关键词】 对方立场 ; 劝谏艺术 ; 课堂对话 ; 文本细读 ; 以生为本 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年Z1期 第58-62页 （共5页）

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语文教学通讯（2024年Z1期）

导出/参考文献
[1]徐香，沈云杰，. 对方立场，攻心为上——《谏逐客书》课例品鉴[J]. 语文教学通讯 . 2024(): 58-62.

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