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《红楼梦》整本书阅读教学课堂实录

黄厚江

江苏省苏州中学

《红楼梦》整本书阅读教学有很大的挑战性，而从人物关系角度切入，可以独辟蹊径。将人物放在关系中进行解读，是走进《红楼梦》整本书的一条通道。可以先重点解读贾宝玉、林黛玉和薛宝钗三人的关系，进而找到书中其他具有三角关系的人物，并以具体情节或细节加以佐证。人物间的关系，是解读小说人物与主题的重要抓手。
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【栏　目】 课堂_名师课堂
【分　类】 基础教育
【关键词】 《红楼梦》 ; 整本书阅读 ; 矛盾冲突 ; 三角关系 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年Z1期 第10-14页 （共5页）

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语文教学通讯（2024年Z1期）

导出/参考文献
[1]黄厚江，. 《红楼梦》整本书阅读教学课堂实录[J]. 语文教学通讯 . 2024(): 10-14.

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