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逻辑,让表达更有力——《逻辑的力量》课例品赏

曹伟芳

浙江省瑞安中学

聚焦逻辑核心知识的理解与迁移,打通逻辑单元三个版块,助力学生初步建构逻辑核心知识框架。通过贴合高中生的学习情境“小瑞选科争论”,让学生在活动中理解并运用两组核心逻辑知识——“前提与结论”“概念、判断与推理”,体验逻辑在语言表达中的力量。通过辩论“吴艳妮是否适合担任学校形象大使”,促成所学的逻辑知识迁移,掌握让逻辑走向严密的路径。

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导出/参考文献
[1]曹伟芳,. 逻辑,让表达更有力——《逻辑的力量》课例品赏[J]. 语文教学通讯 . 2024(): 103-107.

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《逻辑,让表达更有力——《逻辑的力量》课例品赏》

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