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聚焦“科学思维”和“科学态度与责任”——结合新课标评析2024年高考物理全国卷
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张利国
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人民教育
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特别关注_2024年高考全国卷命题评析与教学启示专题
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2024年Z3期 |
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新时代小学思政课教材的守正创新
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陈培永
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人民教育
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特别关注_落实新课标 用好新教材
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2024年18期 |
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在阅读与慎思中学习语文
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刘霆煦
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语文教学通讯
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测评_考生视角
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2024年28期 |
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主动学习，学会学习——学生视角下的2024年高考语文备考和学习策略
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王奕文
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语文教学通讯
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测评_考生视角
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2024年28期 |
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形成性评价在高中语文“教—学—评”一致性教学中的运用——以历史人物短评写作教学为例
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刘扬
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语文学习
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教学_测评
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2024年06期 |
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从“叙述视角”突破记叙文写作教学瓶颈
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李杭媛
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语文学习
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教学_写作
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2024年03期 |
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新时代我国教师师德考核评价体系研究：评价依据、借鉴与要件
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张丽丽
章政
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教育科学研究
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教师教育
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2024年07期 |
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用探究式化学实验支持学生证据推理能力发展——以“苯的结构与性质”为例
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刘林青
李卓
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化学教学
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聚焦课堂_案例研究
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2024年01期 |
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培养化学定量思维的实验教学设计——以“探秘Fe（NO3）3溶液中微粒的氧化性”为例
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刘林青
李卓
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化学教学
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聚焦课堂_精品课例
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2024年10期 |
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整合跨学科装备 技术赋能化学可视化教学——以“探秘液晶”为例
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崔珊珊
赵雅萍
于少华
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化学教学
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聚焦课堂_精品课例
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2024年07期 |
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氧化钙塑料试剂瓶膨胀破裂原因的探究实验
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王燕
凌一洲
刘晋阳
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化学教学
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实验研究_拓展探究
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2024年04期 |
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面向未来的语文教育
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汪锋
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小学语文
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理念引领
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2024年03期 |
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向一位“普普通通的语文工作者”致敬——叶圣陶晚年对语文教学的思考
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商金林
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小学语文
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纪念叶圣陶诞辰130周年
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2024年10期 |
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创新创业教育高质量发展的着力点
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郭建如
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福建教育
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卷首
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2024年22期 |
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小题小做——利用数形结合思想解决分段函数相关问题
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李静
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高中数理化
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方法与技巧
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2024年Z1期 |
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以真实情境为载体的试题的命制思路与解题策略——以双氧水真实情境为例
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张莉娜
赵虹华
黄素兰
贺新
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高中数理化
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教与学
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2024年22期 |
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万有引力与宇宙航行难点问题梳理及解决策略
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张晓琳
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高中数理化
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方法与技巧
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2024年18期 |
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指向化学学科核心素养的有机合成试题命制——以聚酰亚胺的合成为例
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张莉娜
赵虹华
房晶
葛继宁
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高中数理化
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教与学
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2024年02期 |
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《中外历史纲要（下）》第九单元“单元导言”新变化的教学策略
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李莹萌
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中学历史教学
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教材分析
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2024年04期 |
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部分国家和地区中小学健康教育教科书编写的特点与建议
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吴慧云
朱桂因
胡滨
马迎华
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年12期 |
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赣B2-20210313
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