| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 二年级小学语文教学中拼音识字结合的方法研究 | 叶庆玲 | 小学教学设计 | 语文 | 2024年S1期 | 0 | 0 | ||
| 吕叔湘语文体性观及其当代教学启示 | 刘涵 汲安庆 | 中学语文 | 理论_视点 | 2024年19期 | 19 | 0 | ||
| 细听 巧说 精读 趣写——新时代背景下小学语文教学有效途径探析 | 徐瑞山 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2020年06期 | 606 | 0 | ||
| 《鲁滨逊漂流记》节选——教学设计 | 邓丽娟 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2020年05期 | 592 | 0 | ||
| 试论如何在蒙语授课中训练学生的听说读写能力 | 同嘎拉嘎 | 真情 | 基础教育 | 2021年06期 | 660 | 0 |
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