题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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能力型综合实践性作业的设计与应用策略——“双减”背景下小学中低段语文教学 | 赖丹丹 | 华夏教师 | 课程“双减”进行时 | 2024年33期 | 0 | 0 | ||
中华优秀传统文化融入小学音乐课堂的实践研究 | 李帆 | 华夏教师 | 课程_教学新探 | 2024年24期 | 0 | 0 | ||
指向创新思维培养的小学低段阅读教学实践与思考 | 徐燕华 | 华夏教师 | 课程_教学新探 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
学为中心,素养导向——小学数学新生态课堂的构建 | 胡培芬 | 华夏教师 | 课程_教学新探 | 2024年05期 | 0 | 0 |