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借助随文练笔，提升小学高段学生逻辑思维能力的研究
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王燕
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教育
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教学研究
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2024年35期 |
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核心素养下高中“美术鉴赏”模块教学设计
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王燕娥
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年26期 |
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“4Z”：小学思政课中“召唤性”学习任务设计的“基点”——小学五年级道德与法治下册教学例谈
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王燕
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年12期 |
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表达力训练：儿童数学学习关键能力提升的必然实践
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王燕琴
姚沁蕾
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年12期 |
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幼儿园亲近自然园本课程建设的实践
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王燕
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人民教育
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广告·书评
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2024年Z1期 |
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氧化钙塑料试剂瓶膨胀破裂原因的探究实验
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王燕
凌一洲
刘晋阳
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化学教学
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实验研究_拓展探究
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2024年04期 |
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用过程性评价量表达成“教-学-评”一体化——以《学写传记》作文教学为例
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王燕
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湖北教育(教育教学)
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实践_言文行远
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2024年08期 |
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教考衔接视域下“沉淀溶解平衡”高三复习探索——以铅蓄电池的回收为例
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王燕
申燕
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中学化学教学参考
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复习备考
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2024年28期 |
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以科学精神涵养政治认同——2024年高考全国新课标卷文综第39题评析
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王燕
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中学政治教学参考
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评价视界_金题品读
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2024年29期 |
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优化《读本》教学 促进教考和谐
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王燕
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中学政治教学参考
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课堂内外_教海导航
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2024年18期 |
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热像仪在分子间作用力比较实验中的应用
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王燕杰
李彬
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中学化学教学参考
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实验教学
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2024年24期 |
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压强对二氧化氮和四氧化二氮平衡影响实验的创新设计
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王燕
魏崇启
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中学化学教学参考
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实验教学
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2024年25期 |
0 |
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例谈初中数学竞赛题的解题方法
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王燕
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中学数学教学参考
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思想方法
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2024年30期 |
0 |
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遵循研究思路 教学自然生成——以“等差数列前n项和公式”为例
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黄铭超
王燕荣
李者
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年06期 |
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优化学习任务单设计 提升整本书阅读能力
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韩洁
王燕红
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现代中小学教育
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语文视角
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2024年08期 |
3 |
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浙江省义务教育阶段学生学习困难现状调查
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王燕春
庞红卫
阮玲玲
陈娟怀
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现代中小学教育
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教育心理
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2024年01期 |
4 |
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德育在小学英语学科教学中的有效渗透
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王燕
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中学生英语
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教学改革与创新
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2024年44期 |
16 |
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新课标背景下初中物理情境教学模式应用研究
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王燕
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中学课程辅导
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课题研究
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2024年30期 |
13 |
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《天文学上的旷世之争》的跨学科认知
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王燕飞
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中学语文
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教材_文本解读
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2024年18期 |
13 |
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借助集合观点，解决逻辑问题
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王燕
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中学生数理化(高考数学)
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创新题追根溯源
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2024年09期 |
153 |
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赣B2-20210313
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