|
|
幼儿园亲近自然园本课程建设的实践
|
王燕
|
人民教育
|
广告·书评
|
2024年Z1期 |
0 |
0 |
|
|
|
氧化钙塑料试剂瓶膨胀破裂原因的探究实验
|
王燕
凌一洲
刘晋阳
|
化学教学
|
实验研究_拓展探究
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
|
用过程性评价量表达成“教-学-评”一体化——以《学写传记》作文教学为例
|
王燕
|
湖北教育(教育教学)
|
实践_言文行远
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
|
教考衔接视域下“沉淀溶解平衡”高三复习探索——以铅蓄电池的回收为例
|
王燕
申燕
|
中学化学教学参考
|
复习备考
|
2024年28期 |
0 |
0 |
|
|
|
以科学精神涵养政治认同——2024年高考全国新课标卷文综第39题评析
|
王燕
|
中学政治教学参考
|
评价视界_金题品读
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
优化《读本》教学 促进教考和谐
|
王燕
|
中学政治教学参考
|
课堂内外_教海导航
|
2024年18期 |
0 |
0 |
|
|
|
热像仪在分子间作用力比较实验中的应用
|
王燕杰
李彬
|
中学化学教学参考
|
实验教学
|
2024年24期 |
0 |
0 |
|
|
|
压强对二氧化氮和四氧化二氮平衡影响实验的创新设计
|
王燕
魏崇启
|
中学化学教学参考
|
实验教学
|
2024年25期 |
0 |
0 |
|
|
|
例谈初中数学竞赛题的解题方法
|
王燕
|
中学数学教学参考
|
思想方法
|
2024年30期 |
0 |
0 |
|
|
|
遵循研究思路 教学自然生成——以“等差数列前n项和公式”为例
|
黄铭超
王燕荣
李者
|
中学数学教学参考
|
教法新探
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
优化学习任务单设计 提升整本书阅读能力
|
韩洁
王燕红
|
现代中小学教育
|
语文视角
|
2024年08期 |
3 |
0 |
|
|
|
浙江省义务教育阶段学生学习困难现状调查
|
王燕春
庞红卫
阮玲玲
陈娟怀
|
现代中小学教育
|
教育心理
|
2024年01期 |
4 |
0 |
|
|
|
德育在小学英语学科教学中的有效渗透
|
王燕
|
中学生英语
|
教学改革与创新
|
2024年44期 |
16 |
0 |
|
|
|
新课标背景下初中物理情境教学模式应用研究
|
王燕
|
中学课程辅导
|
课题研究
|
2024年30期 |
13 |
0 |
|
|
|
《天文学上的旷世之争》的跨学科认知
|
王燕飞
|
中学语文
|
教材_文本解读
|
2024年18期 |
13 |
0 |
|
|
|
借助集合观点，解决逻辑问题
|
王燕
|
中学生数理化(高考数学)
|
创新题追根溯源
|
2024年09期 |
153 |
0 |
|
|
|
关于小学语文阅读教学的探究
|
王燕燕
|
人生与伴侣
|
教苑论坛
|
2024年02期 |
298 |
0 |
|
|
|
浅谈时空观念素养的学业质量水平分级实践及启示——以2023年历史高考真题为例
|
王燕玲
王小灵
|
中学历史教学
|
学业评价
|
2023年11期 |
412 |
0 |
|
|
|
中学生手机依赖症的心理分析及解决策略
|
王燕
|
文渊·高中版
|
理论研究
|
2020年11期 |
558 |
0 |
|
|
|
“双减”背景下教育管理的有效策略分析
|
王燕
|
今日湖北
|
教育科学
|
2022年23期 |
452 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用