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文综地理全国卷对地理思维能力测评的研究 曾玮 吴志挺 单梦凡 区梓清 黎韫琴 地理教学 专栏:文综地理全国卷的回顾与展望 2024年19期 0 0
把握学业质量标准 检视核心素养水平——2024年高考地理全国卷试题分析与启示 段玉山 卢梦圆 人民教育 特别关注_2024年高考全国卷命题评析与教学启示专题 2024年Z3期 0 0
立足铸魂育人 凸显素养立意——2024年高考历史全国卷试题评析 孙玲玲 人民教育 特别关注_2024年高考全国卷命题评析与教学启示专题 2024年Z3期 0 0
聚焦“科学思维”和“科学态度与责任”——结合新课标评析2024年高考物理全国卷 张利国 人民教育 特别关注_2024年高考全国卷命题评析与教学启示专题 2024年Z3期 0 0
2022~2024年高考化学全国卷有机综合题研究与解题模型的构建 郑志远 冯熙云 李家满 奎永琴 化学教学 测量评价_考试评析 2024年12期 0 0
从问题情境角度探索2024年高考英语全国卷命题 邵水平 福建教育 评价_高考试题评价理念研究 2024年37期 0 0
2024年高考全国卷作文命题特点与备考建议 袁文 李永严 中学语文教学参考 弘文·载道_热点在线_素养命题研究 2024年32期 0 0
指向核心素养的地理考试命题设计——2024年高考地理全国卷试题探析 段玉山 卢梦圆 基础教育课程 2024年高考命题研究_地理 2024年08期 0 0
情境支架:思辨性议论文写作教学的改进策略——以2021—2023年高考全国卷作文题为例 陈伟海 中学语文 课改_课题选萃 2024年07期 20 0
“一线”视域,解卷高考亦“生机”——2020高考语文全国卷Ⅲ解读与思考 杨明雄 文渊·高中版 教育研究 2021年07期 528 0
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