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强化数形结合 优化思维过程 破解离心率问题
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张思思
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福建中学数学
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学习导航
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2024年08期 |
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基于三维五步的高中数学建模教学模式探究
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伍赠元
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福建中学数学
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数学竞赛
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2024年07期 |
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基于新高考数学综合难度模型的“函数”主线试题研究
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方荣报
陈艳玲
谢加良
刘小辉
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福建教育
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评价
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2024年42期 |
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从问题情境角度探索2024年高考英语全国卷命题
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邵水平
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福建教育
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评价_高考试题评价理念研究
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2024年37期 |
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于“不寻常处”探寻叙事诗的教学价值——以统编教材八年级下册《石壕吏》的教学为例
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阮殷茜
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福建教育
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教学_剖析
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2024年20期 |
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高考学术情境类试题分析及启示
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林美云
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中学历史教学
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学业评价
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2024年05期 |
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基于问题情境的任务驱动式教学——以“波的形成和描述”为例
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张加兴
唐兴华
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年24期 |
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基于历史思维的党史教学策略
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郭静雯
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中学历史教学参考
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教研交流长廊_教研有感
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2024年24期 |
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浅析深度学习视阈下初中历史第二课堂活动的设计理路
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耿宁
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中学历史教学参考
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历史教育研究_焦点荟萃
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2024年05期 |
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HPS教育在高中项目式教学中的创新实践——以“氮元素转化”为例
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赵丽佳
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中学化学教学参考
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教学论坛
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2024年15期 |
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核心素养视域下大单元教学路径探析——以“河流”相关内容教学为例
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赵亚茹
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高考
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案例剖析
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2024年12期 |
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学习活动观在初中英语阅读教学中的实践——Beauty in Common Things为例
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陆晓榕
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中学生英语
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“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
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2024年38期 |
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基于英语学习活动观,初中英语文化意识培养的路径探索——以开展项目式教学实践为例
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陆晓榕
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中学生英语
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“《中学生英语》教学实验基地”经验总结
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2024年02期 |
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“立德树人”背景下的初中德育策略研究
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谢婷
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中学课程辅导
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教海探航
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2024年34期 |
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发展社会责任素养的初中化学课堂教学设计——以“燃料的变迁与合理使用”为例
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李雯婧
邹标
叶建伟
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中小学教学研究
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教学研究_教学设计
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2023年05期 |
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读思言词义概括心理工具与教学实践研究
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冯艳臣
邵水平
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中小学课堂教学研究
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课堂研究·英语读思言教学专题
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2023年07期 |
474 |
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赣B2-20210313
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