首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

核心素养视域下大单元教学路径探析——以“河流”相关内容教学为例

赵亚茹

厦门实验中学

随着教育改革的深入发展，核心素养已逐渐成为教育领域重点关注的核心内容。而大单元教学是一种新型的教学模式，以学科内容为基础，将学科内容整合到一个大单元中，通过整体的教学设计，提升学生的学习效果，促进学生核心素养的培养。因此，核心素养视域下的大单元教学至关重要。基于此，本文将以“河流”相关内容教学为例，阐述核心素养视域下地理大单元教学的意义，分析核心素养视域下大单元教学中存在的问题，提出相应的解决路径。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 案例剖析
【分　类】 中等教育
【关键词】 地理 ; 核心素养 ; 大单元教学 ; 河流 ;
【出　处】 《高考》2024年12期 第146-148页 （共3页）

相关文献

1.
许如意：
基于“素养为本”的任务型教学设计——阿伏加德罗常数的测定
科学咨询
2021年01期
2.
曾海珍：
基于核心素养下的初中英语学习活动观教学
科学咨询
2021年01期
3.
丁绪荣：
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径初探
科学咨询
2021年01期
4.
胡佳：
核心素养下高中数学概念课教学策略
科学咨询
2021年01期
5.
李春杏：
注重自主发展 促进情感升华——浅谈高中政治核心素养的培养
科学咨询
2021年01期
6.
李云娜：
基于核心素养的唯物史观在高中历史教学中的实践运用
科学咨询
2021年01期
7.
刘辉辉：
基于核心素养探究高中物理实验教学
科学咨询
2021年01期
8.
毛鹏鹏：
德育在高中地理教学中的渗透探究
科学咨询
2021年01期
9.
农尚军：
立足核心素养 促进全面发展——浅析高中政治课程核心素养教学实...
科学咨询
2021年01期
10.
秦朝伦：
高中地理教学中高阶思维能力的培养
科学咨询
2021年01期

高考（2024年12期）

导出/参考文献
[1]赵亚茹，. 核心素养视域下大单元教学路径探析——以“河流”相关内容教学为例[J]. 高考 . 2024(12): 146-148.

PDF在线阅读

《核心素养视域下大单元教学路径探析——以“河流”相关内容教学为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知