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探究小学数学课堂学生学习兴趣的培养策略
董芳
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探究小学数学课堂学生学习兴趣的培养策略
董芳
文渊·高中版
教育天地
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提升中小学道德与法治课堂教学有效性的策略
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真情
德育教育
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探究小学数学课堂学生学习兴趣的培养策略
作者:
董芳
机构:
山东省高唐县第二实验小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
103 ,共1页
摘要:学生在学习任何文化课知识的时候都愿意积极参与到具有丰富趣味性的课堂环境中,只有这样才能够让学生在学习初始阶段对数学学科具备强烈的探究欲望。尤其是小学阶段的教师,在制定教学计划时更加需要充分站在学生的立场上进行多方面的考量,根据小学生各个学习节点的性格特点和理解能力制定更加多元化的教学计划,让每个学生都能够充分体会到学习数学知识的趣味性,充分激发起学生主动研究数学知识的兴趣,促使学生在潜移默化中寻找到真正适合自己发展的数学知识学习方式,学生在后续的学习过程中也能够积极利用自己的智慧解决一系列的数学问题,这种能力的培养对于学生日后的发展极为重要。
关键词:
小学教学 ;
数学课堂 ;
兴趣培养
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探究小学数学课堂学生学习兴趣的培养策略
作者:
董芳
机构:
山东省高唐县第二实验小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
176 ,共1页
摘要:学生在学习任何文化课知识的时候都愿意积极参与到具有丰富趣味性的课堂环境中,只有这样才能够让学生在学习初始阶段对数学学科具备强烈的探究欲望。尤其是小学阶段的教师,在制定教学计划时更加需要充分站在学生的立场上进行多方面的考量,根据小学生各个学习节点的性格特点和理解能力制定更加多元化的教学计划,让每个学生都能够充分体会到学习数学知识的趣味性,充分激发起学生主动研究数学知识的兴趣,促使学生在潜移默化中寻找到真正适合自己发展的数学知识学习方式,学生在后续的学习过程中也能够积极利用自己的智慧解决一系列的数学问题,这种能力的培养对于学生日后的发展极为重要。
关键词:
小学教学 ;
数学课堂 ;
兴趣培养
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提升中小学道德与法治课堂教学有效性的策略
作者:
李静
机构:
山东省高唐县第二实验小学
期刊
《真情》
2020年06期
239 ,共1页
摘要:由于素质教育的普及,中小学道德与法治课堂教学的开展逐渐提上日程,现阶段已然成为一种必要的课堂教育。在心智尚未成熟的中小学阶段,基础教育尤为重要,道德与法治更是其中重要的一环。从小学抓起是十分有必要的,有利于提升学生的综合素质。作为教师应当充分引导学生开展道德法治课堂,为学生的基础教育添砖加瓦。
关键词:
法治教育 ;
教学策略 ;
基础教育
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