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初中数学课堂教学策略的研究 黄宗平 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 462 0
微视频在初中信息技术教学中的有效运用 肖勇 文渊·高中版 网络科技 2020年12期 463 0
高效初中信息技术课堂的构建 王小滨 文渊·中学版 教育天地 2020年12期 525 0
在普通初中教学中实施新课程问题教学法的研究 黎丹 文渊·中学版 教育天地 2020年12期 437 0
初中班主任德育教育中激励策略的实施 杜婷 文渊·中学版 德育教育 2020年11期 488 0
合作学习在初中数学教学中的应用探索 王敏 文渊·小学版 教育天地 2020年12期 481 0
以群文的方式读《水浒传》 毛呈洁 文渊·中学版 阅读写作 2020年10期 493 0
学习强国资源在初中道德与法治课堂上的有效利用 蔡一娟 文渊·小学版 德育教育 2020年10期 515 0
浅析在初中教学中实施美育的意义 王子旭 中国基础教育 课外探索 2022年34期 517 0
新课标下初中历史教学中学生历史素养的培养研究 李智勇 中国基础教育 教材·教法 2022年34期 503 0
初中数学知识结构化教学策略探析 刘海涛 中国基础教育 教材·教法 2022年34期 566 0
“精细化”理念在初中教学管理中的应用 陆艳春 中国基础教育 案例解析 2022年34期 469 0
分析初中道德与法治课的情感教育 王雪芹 文渊·高中版 教育天地 2020年08期 545 0
对初中数学课堂教学的有效性探究 鄢华德 文渊·高中版 教育天地 2020年08期 456 0
文以载道以文化人——初中语文文言文阅读教学开展思路探析 孙翠萍 文渊·中学版 阅读写作 2020年08期 533 0
农村初中语文课堂激发学生学习兴趣的方式 李良义 文渊·小学版 教育天地 2020年08期 454 0
初中思想品德课中的思维导图教学模式的探究 姚宜理 文渊·中学版 教育天地 2020年07期 493 0
探讨初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略 蒲巧红 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年32期 544 0
双减背景下初中体育与健康课堂教学探讨 翟向伟 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年32期 554 0
思政课与学生养成教育的研究 许雪梅 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年25期 572 0
初中数学课堂教学策略的研究
作者： 黄宗平
机构： 江西省宜春市袁州区慈化镇伯塘中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
240 ，共1页
摘要：初中阶段的数学知识相较于初中而言，抽象性更强、理论性更强，由直观计算向推理分析转变，这些变化很容易使学生在学习过程中产生困难，导致对数学学科的放弃。数学教师作为学生学习道路上的领路人，不仅要重视好自己“怎么教”，更要从学生的角度出发关注他们喜欢“怎么学”。教师们无法忽视在部分数学课堂上仍然存在着教学方式陈旧、忽视学生能力发展、一味追求卷面成绩的教学问题，制约了高效课堂的发展。基于此，作为一名一线教师必须正视问题、分析问题，找到正确的教学改进方向，为保证初中数学课堂教学的有效性而努力，促进学生核心素养的发展。
关键词： 初中数学 ； 数学教学 ； 初中教学
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微视频在初中信息技术教学中的有效运用
作者： 肖勇
机构： 湖南省涟源市六亩塘镇中心学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
96 ，共1页
摘要：社会的快速发展使得信息技术走入了各行各业，未来社会对于人才的需求更加多元化，信息化技术也成为未来学生必须掌握的技能之一，在初中阶段进行信息技术教育有利于学生全面素养提升，同时也能帮助学生养成良好的学习习惯，是学生探索世界、了解社会的重要渠道。本文针对初中信息技术教学的特点以及困境进行分析，探索通过微视频的教学方法初中生的学习效能。
关键词： 微视频 ； 初中教学 ； 信息技术 ； 运用策略
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高效初中信息技术课堂的构建
作者： 王小滨
机构： 山东省德州市禹城市梁家镇中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
188 ，共1页
摘要：当前，很多初中学校开始将信息技术课堂的构建作为了一项重要任务来抓。基于此，本文将从初中信息技术高效课堂构建的现状分析入手，结合笔者的实践教学经验，总结性的提出了几点能构建初中信息技术高效课堂的策略。
关键词： 初中教学 ； 信息技术课堂 ； 构建
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在普通初中教学中实施新课程问题教学法的研究
作者： 黎丹
机构： 广西北流市城西初级中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
181 ，共1页
摘要：语文学科在初中教育中占据着非常重要的地位，因此教师必须要重视初中语文课堂教学的质量。在当前的初中语文课堂教学中，很多语文教师都会采用问题教学法来训练学生的思维能力和语言表达能力，为此，本文将对问题教学法在初中语文课堂教学中的应用展开分析。
关键词： 初中教学 ； 问题教学法 ； 应用
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初中班主任德育教育中激励策略的实施
作者： 杜婷
机构： 广东省梅州市梅县区宪梓中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
45 ，共1页
摘要：随着素质教育工作的不断推进，现阶段教学过程当中更加注重学生综合素养的提升。班主任在班级中的作用和影响是比较深刻的，班主任通过德育工作的开展能够提高学生的思想道德修养，使学生能够在成长过程中树立正确的思想观念，促进学生能够在初中阶段健康积极地成长。因此在本文中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何在开展德育教育过程中实施激励策略。
关键词： 初中教学 ； 班主任管理 ； 德育教育 ； 激励策略
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合作学习在初中数学教学中的应用探索
作者： 王敏
机构： 山东省新泰市禹村镇初级中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年12期
128 ，共1页
摘要：新课改背景下的初中数学教师应当抛弃传统的教学观念，从自身做起，引导学生加强对数学学习的重视，并且在不断探索与实践合作当中，夯实数学基础，提升个人的学习能力。教师应注重改革创新，紧跟时代发展的脚步，在帮助学生解决问题的过程当中，逐渐完善教学方式，激发学生学习兴趣，提升个人的数学核心素养。基于此，本文主要分析了合作学习在初中数学教学中的应用。
关键词： 合作学习模式 ； 初中教学 ； 应用
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以群文的方式读《水浒传》
作者： 毛呈洁
机构： 四川省眉山市青神县实验初级中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年10期
126 ，共1页
摘要：群文阅读是现代初中语文教学中突破性的教学实践，有助于学生在阅读中培养良好阅读习惯，丰富学生阅读的知识面。群文阅读也是教学是构建语言与运用语言的过程，需要教师引起足够重视。文章以初中语文名著导读《水浒传》为例，进一步探讨如何开展群文阅读。
关键词： 群文阅读 ； 初中教学 ； 《水浒传》
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学习强国资源在初中道德与法治课堂上的有效利用
作者： 蔡一娟
机构： 福建省莆田七中
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
50 ，共1页
摘要：“学习强国”是一款权威的学习平台，其以丰富的内容、多样化的形式充实了教师的教学资源，对初中道德与法治课堂有着积极的教学作用。教师只有巧妙利用“学习强国”平台中的资源，用初中生喜闻乐见的图文、视频等方式展现出来，才能强化课堂交流和互动，才能推动学生的深入学习，进而有效提升初中道德与法治教学质量和效率。文章结合自身教学实践，对学习强国资源在初中道德与法治教学课堂的利用进行了深入研究，以希望在学习强国资源的有效推动下可以提升学生的积极性和主动性，可以推动初中道德与法治教学的有序开展。
关键词： 学习强国 ； 初中教学 ； 道德与法治 ； 有效利用
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浅析在初中教学中实施美育的意义
作者： 王子旭
机构： 山东省肥城市实验中学
期刊 《中国基础教育》
2022年34期
248 ，共1页
摘要：教育的主要目的就是让学生成为全面发展的人才，而要想实现这一目的，实施美育十分有必要。初中阶段作为学生九年义务教育中的中间环节，有着承上启下的重要作用，所以在初中教学中实施美育意义重大，直接关乎到学生今后的学习与发展。基于此，本文主要针对在初中教学中实施美育的意义进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。
关键词： 初中教学 ； 实施 ； 美育 ； 意义
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新课标下初中历史教学中学生历史素养的培养研究
作者： 李智勇
机构： 重庆市垫江县第八中学校
期刊 《中国基础教育》
2022年34期
112 ，共1页
摘要：新课标对中学历史教学具有指导意义,因此,中学历史教学必须以历史素养的培养为中心,合理安排教学活动,以确保学科教育的科学化、规范化。历史教育应在促进历史知识与技能协调发展的基础上,培养学生对历史的认同感,并愿意参与历史的探索,培养历史思维,以客观、公正的态度对待历史事件和现象。本文根据新课程标准的要求,结合中学历史教学实践,重点阐述了在中学历史教学中培养历史素养的重要性，并对如何提高学生的历史素养提出了一些建议。
关键词： 初中教学 ； 历史课程 ； 历史素养 ； 培养策略
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初中数学知识结构化教学策略探析
作者： 刘海涛
机构： 山东省泰安市宁阳县第十一中学
期刊 《中国基础教育》
2022年34期
84 ，共1页
摘要：对于初中数学教学课程内容发展至今，除了提升学生对于数学做题的能力，更重要的是培养学生的学习思维和学习能力，梳理学生学习数学的相关框架，这是在初中数学知识结构化的教学策略中所应当考虑到的重要内涵。对于初中数学来说，其本身具有晦涩难懂的特点，如果进行灌输式学习，学生虽能学到相关知识，但缺乏对于整体的认识和学习能力的提升，也无法养成良好的学习性思维。因此，如何培养学生的学习能力，是结构化教学中所能起到的重要作用。本文将着重探讨初中数学知识结构化的教学策略。
关键词： 初中教学 ； 数学教育 ； 结构化教学 ； 策略探究
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“精细化”理念在初中教学管理中的应用
作者： 陆艳春
机构： 梅州市五华县潭江中学
期刊 《中国基础教育》
2022年34期
16 ，共1页
摘要：随着新课改的不断推进，近年来“精细化”理念被引入教育体系，有助于培养学生学习兴趣，促进学生个体健康发展，提高立德树人的成效，从而全面提升初中学校整体教育质量。基于此，本文首先明确了精细化管理概述，而后论述了初中学校管理模式优化策略，以供参考。
关键词： 精细化 ； 初中教学 ； 管理
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分析初中道德与法治课的情感教育
作者： 王雪芹
机构： 吉林省通化市集安市财源镇中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
228 ，共1页
摘要：在现代社会的发展过程中，我国教育事业也在不断进步与创新，无论是对学生知识教学方面，还是在思想道德品质方面，都有了很大的提升与进步，站在教室角度上来看，对于教师教学手段方面又有了很大的创新与优化，思想道德法制课程现如今已经成为一名基础课程，将情感教育融入进教学当中，对学生思想道德品质培养具有重要意义，本文就初中道德与法治课的情感教育进行简要分析与讨论。
关键词： 初中教学 ； 道德与法治课程 ； 情感教育 ； 策略分析
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对初中数学课堂教学的有效性探究
作者： 鄢华德
机构： 丰城市泉港中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
201 ，共1页
摘要：大量研究表明在课堂教学中有效性是对教学效率和学生知识吸收率的一个重要保障。对于教师的教学质量和教学水平也提出了更高要求，需要教师在课堂教学中不仅进行简单教学，同时在学生的角度上考虑知识的吸收程度，因此，在当下的初中数学教学课堂中，提升课堂教学的有效性变得越发重要，提升课堂教学的有效性不仅能促进教师的教学水平，同时也能达到学生吸收知识的教学目的。通过对教学课堂的有效性研究，可以对激发学生的学习积极性和学习热情，因此本文主要就初中数学的课堂教学的有效性进行一定的探究，希望可以对初中数学课堂教学起到一定的参考作用。
关键词： 初中数学 ； 数学教学 ； 初中教学 ； 数学课堂
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文以载道以文化人——初中语文文言文阅读教学开展思路探析
作者： 孙翠萍
机构： 内蒙古呼和浩特铁路局包头职工子弟第二中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
111 ，共1页
摘要：随着新课改日渐深入，初中文言文阅读逐渐成为阅文教学的重点内容，文言文作为中华文明传承的重要手段、途径之一。在培养学生了解中华文化、语言表达能力、培养文学素养等方面都起到至关重要的作用。基于此，本文将文以载道、以文化人作为初衷，对—初中语文文言文阅读教学开展思路展开分析，供广大教育工作者提供参考。
关键词： 文言文阅读 ； 初中教学 ； 教学思路 ； 策略分析
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农村初中语文课堂激发学生学习兴趣的方式
作者： 李良义
机构： 福建省莆田市仙游县溪口学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年08期
314 ，共1页
摘要：在素质教育背景下，人们对于教育提出了新的诉求：教育不仅仅需要让学生在学习的过程中，掌握更多的理论知识，同时也要求教师在教学的过程中，让学生的学习素养得到进一步提升，为学生的终生学习打好基础。而所有学科的素质培育，都离不开一个共同的话题，即如何提高学生的学习兴趣。本篇文章将从提高学生学习兴趣出发，分析如何展开初中语文教学提高学生的学习兴趣。
关键词： 语文教学 ； 初中教学 ； 农村初中 ； 兴趣培养
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初中思想品德课中的思维导图教学模式的探究
作者： 姚宜理
机构： 广东省封开县长安镇初级中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
238 ，共1页
摘要：随着新课改的推动和改革，使我国的教育体系也发生了很大的变革，人们越来越重视学生们的素质教育。在初中阶段，思想品德课是对学生们进行素质教育的重要课程，同时它也是初中教育体系中非常重要的一门学科，所以需要老师们一定要重视起思想品德教学。传统的初中思想品德课的学习都是采用机械式记忆的方法，非常的枯燥和乏味，不但没有将思维的作用体现出来，还降低了学生们的学习兴趣，而思维导图教学模式的出现，有效的将传统的教学方法进行了改变。基于此，本文就针对在初中思想品德课中的思维导图教学模式进行了探究。
关键词： 初中教学 ； 思想品德课 ； 思维导图教学
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探讨初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略
作者： 蒲巧红
机构： 甘肃省会宁县郭城驿华峰初级中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年32期
146-148 ，共3页
摘要：德育教育是我国当前发展教育行业的要点，很多教师在学科教学当中都开始改变教学理念和方法，致力于培养学生的综合素养。随着我国教育改革不断深入，教师关注的不仅仅是学生的理论文化水平，更重要的是会采取可行性方法培养学生的综合素养。对于初中班主任的教学管理来说，其在落实德育教育的过程中应该融合激励策略帮助学生形成积极性上的学习观念，以正确的教学目标作为引导，达到德育教育的目的。
关键词： 初中教学 ； 班主任 ； 德育教育 ； 激励策略
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双减背景下初中体育与健康课堂教学探讨
作者： 翟向伟
机构： 新疆兵团第四师六十七团中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年32期
47-48 ，共2页
摘要：自去年国家颁发并正式实施双减政策以后，我国各个地区的教育形式发生了很大的变化，我国的各所学校以及各类学科也随之迎来了重大挑战。这一政策的实施，其中最重要的一个目的就在于帮助学生们实现身心的全面健康发展。初中体育学科作为帮助中学学生们身体与心理健康发展的一门学科，如何积极响应并落实政策方针，引领学生们身体与心理两方面的全面发展提升，成了急需解决的一个重要难题。基于此，本文在充分认知理解政策与体育课堂的特性以后，展开了相关研究。
关键词： 双减政策 ； 初中教学 ； 体育健康课堂
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思政课与学生养成教育的研究
作者： 许雪梅
机构： 西藏江孜县闵行中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年25期
103-104 ，共2页
摘要：思政课是目前初中教学当中的一门重要课程，在这个课程当中学习到的知识能够很好的帮助学生们树立正确的世界观、人生观以及价值观，同时也能够让学生们加强自身的思想道德素养。因此，思政课当中所蕴含的教育价值值得教师在教学的过程当中不断的挖掘和阐发，以帮助学生们能够更加健康的成长，尤其是目前新课程改革不断推进，而在这个过程当中也更加注重对于学生们的养成教育，而思政课正是推动对于学生们养成教育的一门非常适合的课程。对于初中思政课的教师来说，如何有效的利用思政课当中所学习的知识来展开对于学生们的养成教育就成为了目前教育界当中所关注的一大重要内容。
关键词： 思政课 ； 初中教学 ； 养成教育 ； 研究探讨
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