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教育家精神引领下德育领导力模型构建与提升路径 金琪 现代教学 聚焦_德育领导力 2024年24期 0 0
数字技术支持教师知识管理的实践与启示 郭文波 现代教学 教学前沿_数字化转型 2024年23期 0 0
促进学校教师高质量专业发展的实践探索 莫晓连 现代教学 教师教育 2024年19期 0 0
德育视角下九年一贯制学校劳动教育的实施策略 诸燕 现代教学 立德树人 2024年19期 0 0
学校文化管理的人学意蕴与实践维度 杨炯 现代教学 研究视野 2024年08期 0 0
“减负增效”理念下落实数学作业管理的策略研究 吕健 现代教学 教学研究_作业实践 2024年05期 0 0
健全工作体制,以党建引领提升育人实效 黄岳平 现代教学 学校党建 2024年Z2期 0 0
“五育融合”背景下的班级管理实践探索 刘耀文 现代教学 教师实践_班集体管理 2024年Z1期 0 0
深度赋能:学校职初教师成长路径探寻 蒋增裕 中小学管理 教师 2024年11期 0 0
让生命自由舒展:探寻学校服务型管理新路径 胡冬梅 姜军 中小学管理 校长 2024年11期 0 0
教育强国背景下的学校治理体系变革——来自2024年高等学校教育管理学科学术会议的声音 尹昊 王智超 杨颖秀 中小学管理 探索 2024年11期 0 0
网格化·微案例:筑牢校园安全的“铜墙铁壁” 孙旭浓 中小学管理 校长 2024年12期 0 0
学校全过程民主管理中的民主协商及其推进方式 张宇 蔡晓东 中小学管理 探索 2024年12期 0 0
管理做在故事里:故事型领导的实践与探索 严雪霞 中小学管理 校长 2024年10期 0 0
数字化转型下中小学校视频资源的领导与管理 孙赛林 张新平 中小学管理 探索 2024年08期 0 0
跨学科综合性作业:学校育人方式变革的新路向 赵敏芳 中小学管理 学与教_主题关注:作例研究 2024年08期 0 0
“GDSC”高中教学质量管理模式的探索与实践 张福彦 中小学管理 学与教 2024年07期 0 0
指向教育变革的校长“三力”提升 张帝 李竹 谭磊 中小学管理 校长 2024年07期 0 0
规范管理·改进治理:夯实教育强国基点 王定华 中小学管理 特别关注 2024年06期 0 0
培养有温度的学生:学校推进社会情感学习的实践框架及策略 毛亚庆 杜媛 张婉莹 李明蔚 张思怡 中小学管理 本刊视点 2024年06期 0 0
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