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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	校长经营学校的理念进阶：管理、治理与善治	陈殿兵缪怡郡	现代中小学教育	校长论谈	2025年03期	0	0
	厘清技术在教育中的作用：支持而非替代更不是取代	陈殿兵朱鑫灿	小学教学(数学版)	成长·论坛_教育文摘	2024年03期	0	0

校长经营学校的理念进阶：管理、治理与善治

作者：陈殿兵缪怡郡

机构：浙江师范大学教育学院

期刊《现代中小学教育》

2025年03期

66-70 ，共5页

摘要：校长经营学校的理念决定着学校发展的高度与温度。一位优秀校长理念的成长往往始于管理的开端、经历治理的磨砺、成于善治的修为，最终实现教育场域内所有人的幸福成长。本文通过分析、解读校长经营学校理念进阶中每个阶段的基本内涵、特征标识及发展方向，探究校长专业成长的层级，进而促进学校育人质量的整体提升，为将校长培养成具有先进理念、独特风格的“大先生”和“教育家”进行有益探索。

关键词：治理理念；管理；治理；善治；校长专业发展；

被引数：0

厘清技术在教育中的作用：支持而非替代更不是取代

作者：陈殿兵朱鑫灿

期刊《小学教学(数学版)》

2024年03期

45 ，共1页

摘要：近年来，随着信息技术尤其是人工智能与教育的深度融合，“教师会消失、学校渐消亡”的观点时不时涌现。因此，进一步厘清技术在教育中的作用是监测报告的核心内容。联合国教科文组织发布的2023年全球教育监测报告首先提出，数字技术的使用及深度融合的确带来了教育与学习的诸多变化，但是技术与教育的关系应该是支持而非替代更不是取代的关系。这一基础性、先导性、客观性的论断奠定了整个报告的逻辑理路，在对技术工具性与目的性价值进行博弈与整合的过程中，引导学者和政策制定者理性反思技术，反对技术至上主义。

被引数：0

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