首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

选准比较点 营造真情境——比较阅读法在古诗词教学中的运用

王志坤

开封市教育科学研究院

依据课程标准要求及古诗词文体特点,可选取古诗词主题、表现形式、意象、作品风格、读者接受等五个比较点,结合统编高中语文必修教材的教学内容,在同中求异、异中求同的对比分析中,探究比较阅读方法在古诗词教学中的运用路径。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 实践·课题_实践创新
【分　类】 中等教育
【关键词】 诗歌教学 ; 比较阅读 ; 比较点 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年20期 第63-65页 （共3页）

相关文献

1.
刘雪莲：
如何提高课改下的高中诗歌教学效果
科学咨询
2021年04期
2.
苏萍：
比较阅读在高中语文教学中的运用策略
科学咨询
2021年08期
3.
周静：
比较阅读　促进深度学习——小学语文统编教材教学中的比较阅读初...
科学咨询
2021年08期
4.
黄娇：
高中语文诗歌教学方法的应用研究
科学咨询
2019年02期
5.
程艳：
高中语文诗歌教学中培养学生人文精神的策略
科学咨询
2019年04期
6.
李国伟：
高中语文创造性阅读品质略谈
科学咨询
2019年04期
7.
冉翠鸣：
幼儿语言发展中诗歌教学发挥的作用
科学咨询
2018年12期
8.
赵月红：
高中语文教学中比较阅读法教学尝试
真情
2022年05期
9.
丁跃雷：
以多元模式重构幼儿诗歌教学
真情
2020年11期
10.
马永芳：
浅析情境教学法在初中语文诗歌教学中的运用途径
真情
2020年06期

中学语文教学参考（2024年20期）

导出/参考文献
[1]王志坤，. 选准比较点 营造真情境——比较阅读法在古诗词教学中的运用[J]. 中学语文教学参考 . 2025(20): 63-65.

PDF在线阅读

《选准比较点 营造真情境——比较阅读法在古诗词教学中的运用》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知