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语文名师工作室研修质量提升的“五维”策略
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熊纪涛
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语文教学通讯
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成长·培训_教研
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2025年08期 |
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课程美育：开启教育审美新境界
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李如密
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湖北教育(教育教学)
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专栏_李如密专栏
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2025年01期 |
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我国乡村小规模学校发展的若干问题及其对策——以江、浙、沪三地的部分乡村小规模学校改革发展为观照
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张松祥
张紫瑶
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现代中小学教育
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学校管理
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2025年08期 |
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新时代我国义务教育阶段循环教科书制度的构建与路径选择
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胡月
胡显强
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现代中小学教育
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教材分析
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2025年08期 |
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论教育家精神引领下的幼儿教师培训
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王中华
肖文静
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现代中小学教育
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教师专业发展
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2025年07期 |
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义务教育高质量发展背景下城镇大规模学校治理研究
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张丽娟
贺永平
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现代中小学教育
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学校管理
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2025年06期 |
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“高质量教育发展”主旨特征、学理内涵及校本行动路径——以深圳市盐田区梅沙未来学校为例
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刘向东
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现代中小学教育
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学校管理
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2025年06期 |
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高中数学教与学中的形象思维发展策略
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陆玉竹
王宗慧
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现代中小学教育
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数学研讨
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2025年06期 |
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发挥资源价值 创新区域教研新形式
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周晗颖
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现代中小学教育
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教育科研
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2025年05期 |
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教师教育胜任力的时代性解读——以学生核心素养培养为目标导向
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缪爱明
徐新民
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现代中小学教育
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教师专业发展
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2025年05期 |
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AI时代教师高质量发展的伦理缺位及补位分析
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刘丽书
陈旭远
胡洪强
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现代中小学教育
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教师专业发展
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2025年05期 |
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基于学生全面发展的家校社协同共育研究
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赵宝伟
童悦
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现代中小学教育
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教改论坛
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2025年05期 |
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二十届三中全会精神融入高中思想政治教育的路径探索
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严雪珂
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现代中小学教育
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二十届三中全会精神专栏
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2025年04期 |
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胜任力视角下中小学校长专业发展路向审思
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韩利鹏
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现代中小学教育
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校长论谈
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2025年03期 |
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校长经营学校的理念进阶：管理、治理与善治
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陈殿兵
缪怡郡
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现代中小学教育
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校长论谈
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2025年03期 |
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进阶式培育：教师教育科研能力提升的实践策略
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李小红
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现代中小学教育
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教育科研
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2025年02期 |
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校长分层培训：制度演变、现实困境与解决之道
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林丽珍
杨传利
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现代中小学教育
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校长论谈
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2025年01期 |
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文化强国视域下乡村校长文化领导力发展的困境与突围
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王芷凡
吴晓英
庞媛
宋依婷
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现代中小学教育
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校长论谈
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2025年01期 |
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乡村教师专业发展的现实困境与突破路径：后乡土社会视角
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周起煌
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现代中小学教育
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教师专业发展
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2025年01期 |
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基础教育教师队伍高质量发展的时代意蕴、内涵特征及实践路径
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杨大清
张涛涛
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现代中小学教育
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教师专业发展
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2025年01期 |
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