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探索自然奥秘 提高综合素养——以“寻秋之旅”语文项目化学习为例
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奚瑞华
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现代教学
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项目化学习
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2024年S2期 |
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花香润德无痕 培育“明强少年”——以“花香校园”项目化学习为例
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宋丽娜
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现代教学
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德育工作案例
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2024年24期 |
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数据驱动下小学“五育融合”的核心素养评价模式
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朱依黎
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现代教学
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聚焦二“五育融合”的区域实践
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2024年Z4期 |
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探索“五育融合”视域下小学体育教学的路径
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蔡晴玲
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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结构化教学在情境创设与迁移中的应用
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毛帅
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课程教学研究
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课程探索
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2024年09期 |
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詹天佑精神在学校教育中的传承与实践探究——以广州市第一中学附属詹天佑小学为例
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陈国泰
袁婉莹
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华夏教师
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学校_学校管理
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2024年34期 |
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大概念视域下的初中化学跨学科实践教学研究
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刘小梅
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年33期 |
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指向综合素养的数学长周期作业设计与实施——以人教版数学教材四年级下册“我的头发有多少根”的长周期作业为例
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涂小洁
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小学教学参考
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专题论析
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2024年12期 |
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基于学历案的初中数学课堂深度学习——以“勾股定理的应用”为例
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谢飞
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年36期 |
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指向综合素养的高中历史跨学科命题探析
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李义初
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基础教育课程
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考试评价
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2024年01期 |
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扎根新时代伟大实践 开创学科育人新局面——2024年高考新课标卷文综思想政治试题评析及备考建议
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闫彦强
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中学政治教学参考
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评价视界_走势明察
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2024年33期 |
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研学旅行教学设计的理路与路向
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董莹
林其羿
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中学地理教学参考
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拓展_研学实践
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2024年08期 |
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启迪综合智慧 创设活动情境 实施深度学习——“细胞中的糖类和脂质”创新活动与深度学习
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徐燕
杨建忠
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高考
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案例剖析
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2024年29期 |
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浅谈新高考背景下高中英语阅读教学策略
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王艳霞
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高考
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备考策略
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2024年18期 |
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“五育融合”背景下高中语文教学如何实施有效教学及提升核心素养研究
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李建峰
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高考
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思政育人
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2024年04期 |
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基于核心素养培养的高中地理大单元教学设计策略
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王丽
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高考
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教改研究
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2024年07期 |
14 |
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高中英语教学中学生综合素养的培养路径
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杨文荣
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中学课程辅导
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教海探航
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2024年09期 |
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基于研学旅行的高中地理课堂教学实践——以钱塘江大潮为例
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张本丽
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年03期 |
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高中人文主题写作教学体系构建
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刘晓娇
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中学语文
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教学_表达
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2024年32期 |
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探讨小学美术教学中学生综合素养的培养
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李清
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文渊·中学版
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文体艺术
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2020年12期 |
441 |
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