| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 跨学科试题命制的思考与探索——以福建省中考命题为例 | 谢梅沁 | 福建教育 | 评价 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 以2020—2022年广东省中考为例进行的跨学科命题的思考和探索 | 张盼盼 | 中学历史教学 | 初中历史教学 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 基于语文课程内容的初中语文跨学科命题方式 | 胡习双 芦淳 | 中学语文教学参考 | 理论·学术_热点论坛_“新中考依标命题研究”专栏 | 2024年35期 | 0 | 0 | ||
| 跨学科数学试题的类型与命制原则——基于2024年全国62套中考数学试卷的研究 | 顿继安 曹辰 | 基础教育课程 | 本期关注：跨学科试题 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 指向综合素养的高中历史跨学科命题探析 | 李义初 | 基础教育课程 | 考试评价 | 2024年01期 | 0 | 0 |
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