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跨学科试题命制的思考与探索——以福建省中考命题为例

谢梅沁

福建省教育考试院

福建省中考近些年以“一核三层三翼”评价体系作为命题改革的指导理念,积极探索跨学科命题,重点从5个方面推进:探索课程思政和学科德育的跨学科试题命制,落实立德树人根本任务;紧扣时代热点命制跨学科试题,彰显时代精神;探索五育融合的跨学科项目式命题,努力建构德智体美劳融合发展体系;探索“学科+生活”的跨学科应用性命题,培养学生跨学科实践能力;探索学生发展核心素养的跨学科命题,培养学生创新能力。
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【栏　目】 评价
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 中考命题改革 ; 跨学科命题 ; 一核三层三翼 ; 义务教育课程标准 ;
【出　处】 《福建教育》2024年20期 第25-28+63页 （共5页）

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福建教育（2024年20期）

导出/参考文献
[1]谢梅沁，. 跨学科试题命制的思考与探索——以福建省中考命题为例[J]. 福建教育 . 2025(20): 25-28+63.

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