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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	你好，《基础教育课程》！	卢臻	基础教育课程	我与《基础教育课程》	2024年10期	0	0
	扎根新时代伟大实践开创学科育人新局面——2024年高考新课标卷文综思想政治试题评析及备考建议	闫彦强	中学政治教学参考	评价视界_走势明察	2024年33期	0	0
	借助单元概念图,优化课时教学设计	刘敏汤胜男李冰怡	中学生物教学	教学实践与课程资源_教学设计与案例	2024年15期	0	0

你好，《基础教育课程》！

作者：卢臻

机构：河南省郑州市基础教育教学研究室

期刊《基础教育课程》

2024年10期

93-94 ，共2页

摘要：你好，《基础教育课程》！每月看到《基础教育课程》透着纸墨清香的新刊，我都这样向它轻唤一声，像问候一位师友。在我，它不是一本刊物，而是一个人、一个团队、一个发现者和挖掘者。2014年7月，首届基础教育国家级教学成果奖揭晓，我主持的“教—学—评一体化教学实践与研究”项目获得二等奖。在我尚不明确其意义和价值之时，当年11月底，意外地接到《基础教育课程》编辑的邮件，说杂志对我的项目很感兴趣，希望与我共同商讨、策划，展示获奖成果。我求之不得，欣然允诺。之后我与编辑部通过邮件往返沟通五次之多，最终确定刊发了一组四篇文章的展示框架，第二年7月初我收到了样刊。

被引数：0

扎根新时代伟大实践开创学科育人新局面——2024年高考新课标卷文综思想政治试题评析及备考建议

作者：闫彦强

机构：河南省郑州市基础教育教学研究室

期刊《中学政治教学参考》

2024年33期

70-72 ，共3页

摘要：2024年高考新课标卷文综思想政治试题以党的创新理论为指导,紧密结合新时代的新生活、新成就,落实构建德智体美劳全面发展的教育体系的总体要求。试题坚持正确政治方向,体现人民对美好生活的向往,创设真实学科场域,聚焦活动型学科课程实施效果,倡导以学习者为中心的结构化实践性学习,打造学习新生态。在知行合一中探寻综合性、活动型学科课程落地实施的有效学习路径,深化普通高中育人方式和学习方式变革,开创学科育人新局面。

关键词：高考试题；伟大实践；学科育人；综合素养；学习新生态；

被引数：0

借助单元概念图,优化课时教学设计

作者：刘敏汤胜男李冰怡

机构：河南省郑州市基础教育教学研究室河南省郑州龙湖一中

期刊《中学生物教学》

2024年15期

52-55 ，共4页

摘要：以“人类遗传病”为课时主题,在以“基因突变和其他变异”为单元主题进行的单元设计统领下,围绕次位概念“人类遗传病是可以检测和预防的”,通过在课前检测、课中学习和课堂评价中运用单元概念图,从人类遗传病简介、遗传病调查结果分析、人类遗传病预防等方面进行课时教学设计。

关键词：单元概念图；遗传病；教学设计；核心素养；

被引数：0

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