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教育强国建设中区域推进拔尖创新人才早期培养的路径选择
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李建民
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人民教育
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教育强国建设大家谈
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2024年21期 |
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培普提优：学术型高中探索拔尖创新人才培养的新思路
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周斌
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人民教育
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治理
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2024年07期 |
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以书院制为依托实施拔尖创新人才培养——北京一零一中学的探索与实践
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熊永昌
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人民教育
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封面主题_厚植创新人才培养沃土
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2024年12期 |
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拔尖创新人才的早期特征与培育：创新品格的视角
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师保国
单宏宇
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人民教育
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封面主题_厚植创新人才培养沃土
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2024年12期 |
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夯实拔尖创新人才培养的战略支点
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周海涛
林思雨
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人民教育
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封面主题_厚植创新人才培养沃土
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2024年12期 |
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科学高中的内涵本质与制度设计
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郅庭瑾
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人民教育
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封面主题_科学高中建设进行时
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2024年10期 |
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拔尖创新人才贯通式培养的实践经验、现实问题与路径选择
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张旻蕊
杨帆
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人民教育
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思想库
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2024年06期 |
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“高中-大学”贯通培养拔尖创新人才的现实困境与实践方略
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杨培明
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人民教育
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研究
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2024年02期 |
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提升教师拔尖创新人才培养胜任力的经验审思与路径重构:基于专业资本理论的国际比较
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田友谊
鲁长风
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教育科学研究
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教师教育
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2024年02期 |
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高中数学探索性思维的培养与考查
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翟嘉祺
赵轩
郭淑媛
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中学数学教学
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聚焦新课程
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2024年04期 |
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高中物理“强基计划”选修课程的开发与实施——以广东省深圳中学为例
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张一驰
周启勇
龚冠铭
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中学物理教学参考
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教学时空_校本教研
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2024年06期 |
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基于“强基计划”拔尖创新人才培养的拓展课程教学探索
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朱金凤
朱润
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年01期 |
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新高考背景下高中实验班拔尖创新人才培养的实践与探索
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金梅
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高考
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高考论坛
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2024年35期 |
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指向拔尖创新人才培养的高中数学综合实践课程实践探索
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张文涛
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中等数学
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高材生培养
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2023年03期 |
456 |
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拔尖创新人才培养的“小学之道”
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赵淑明
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教育视界
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智策_观点参考
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2023年05期 |
503 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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