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以项目为抓手构建拔尖创新人才培养的中学模式

王慧

北京教育学院丰台分院

本研究设计以项目为抓手的中学拔尖创新人才培养模式，旨在通过参与具有研究价值和社会教育意义的实践活动，激发学生的创新潜能。项目初期，学生在校园内多个实践基地接受学校导师的指导，从多学科视角开展综合性研究。随着项目深入，区域和高校导师团队将提供专业指导，实践场所也将扩展至企业、大学和科研机构。该模式交互融合中学教育体系，强调减轻学生负担，突破外部因素局限，适应学生个性化学习需求。
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【栏　目】 视点_区域教研
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 拔尖创新人才 ; 中学教育 ; 项目驱动 ; 早期培养模式 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年19期 第13-15页 （共3页）

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华夏教师（2024年19期）

导出/参考文献
[1]王慧，. 以项目为抓手构建拔尖创新人才培养的中学模式[J]. 华夏教师 . 2024(19): 13-15.

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《以项目为抓手构建拔尖创新人才培养的中学模式》

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