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项目驱动教学法在高职护理专业急救护理教学中的效果评价

席萌菲

郑州澍青医学高等专科学校

在高职护理专业中，急救护理学是较为重要的一门课程，学习常见救护知识并能实际操作应用，挽救患者生命，帮助恢复身体，提高抢救成功率。急救护理学是护理学核心课程之一，坚持“生命第一，实效为先”的急救护理理念，培养学生能力及提升急救护理教学经验。传统教学模式相对于落后，教学方式单一，学生实践机会少，需要将先进的教学理念融入其中，提高学生的综合能力。
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【栏　目】 医学研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 项目驱动教学法 ; 高职 ; 护理专业 ; 急救护理教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年10期 第173-174页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年10期）

导出/参考文献
[1]席萌菲. 项目驱动教学法在高职护理专业急救护理教学中的效果评价[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(10): 173-174.

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