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借助丰富的生活体验，提升学生的阅读能力

张文

江苏省盱眙县城南实验小学

小学语文学科教材内容富有生活化，学生能够真正的从生活中感悟语文、理解语文真正的价值，认真观察生活中的语文，提升认读能力；乐于参与生活中的活动，提升对语文的理解能力；借助生活化的阅读，提升语文的鉴赏能力。教师能够开展多样化的比赛活动，提升学生的活用能力，通过课本里的内涵教给学生丰富的生活体验，把生活元素融合在学生的学习之中，让小学生从小就掌握学以致用的语文学习本领。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学语文 ; 现状 ; 阅读 ; 生活体验 ; 能力
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年10期 第41-42页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年10期）

导出/参考文献
[1]张文. 借助丰富的生活体验，提升学生的阅读能力[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(10): 41-42.

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