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小组合作学习在农村小学语文教学中的应用

陆光和

贵州省凤冈县进化镇大堰完小

农村教学在我国长期以来的教育教学中，都是需要额外予以关注的。这不仅是由于它相对闭塞的地理环境和传统内敛的文化习惯，而且还在于缺少科学的教育教学理念、教学方式，短缺的教育资源和复杂的人文历史等等。小学语文作为各个学段主要的人文学科，肩负着传递人文知识、提高人文素养、获得优异成绩等众多任务。本文首先分析农村小学语文教学现状和小组合作学习在语文教学中的意义，结合农村特有的教育教学资源，简要谈谈把小组合作这一教学方式运用得宜的实践策略。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 农村语文 小组合作 教学模式 教育资源
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年10期 第57-58页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年10期）

导出/参考文献
[1]陆光和. 小组合作学习在农村小学语文教学中的应用[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(10): 57-58.

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