区域拔尖创新人才早期培养的系统建构与实践路径研究
林唯
本研究以区域实践为样本,构建“政策牵引—资源协同—课程创新—技术赋能”的区域性系统化培养模式,建立“行政—专业—学校”协同机制,通过研制行动方案、搭建资源平台、建构课程图谱、创新教学模式、融合智能技术等,探索区域创新人才早期培养路径。
赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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