首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

“教—学—评”一体化在高中英语阅读教学中的应用探究——以上教版高中《英语》选择性必修1 Unit4 A Question of Taste为例

柳春燕

上海体育大学附属金山亭林中学

“双新”背景下，“教—学—评”一体化策略显得尤为重要，它要求教师在教学过程中不仅要关注教学内容的传授，还要重视学生的学习过程和效果评估。这种一体化的教学模式使教师能够更有效地落实新课程标准，更精准地把握教学方向，激发学生的学习兴趣，学生也能在阅读学习中获得更全面的支持，进而促进其英语综合素养的全面发展。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教学研究_案例分析
【分　类】 基础教育
【关键词】 “双新” ; “教—学—评”一体化 ; 高中英语 ; 阅读教学 ;
【出　处】 《现代教学》2025年09期 第69-70页 （共2页）

相关文献

1.
曹琼：
高中英语新题型“读后续写”高效教学策略
科学咨询
2021年01期
2.
戴洁：
窄式阅读在高中英语阅读教学中的应用
科学咨询
2021年01期
3.
黄晓荣：
多维教学法在高中英语教学中的运用
科学咨询
2021年01期
4.
江语彦：
“以读促写”在高中英语写作教学中的应用
科学咨询
2021年01期
5.
金美娜：
多维教学法在高中英语教学中的运用
科学咨询
2021年01期
6.
李艳华：
多维教学法在高中英语教学中的运用
科学咨询
2021年01期
7.
王欢：
高中英语教学法多样化初探
科学咨询
2021年01期
8.
王际霞：
同课异构在高中英语教研活动中的应用
科学咨询
2021年01期
9.
邓媛：
高中语文课堂阅读教学模式的构建以及实践
科学咨询
2021年01期
10.
李欢：
新高考改革背景下高中英语教学方法探究
科学咨询
2021年01期

现代教学（2025年09期）

导出/参考文献
[1]柳春燕，. “教—学—评”一体化在高中英语阅读教学中的应用探究——以上教版高中《英语》选择性必修1 Unit4 A Question of Taste为例[J]. 现代教学 . 2025(09): 69-70.

PDF在线阅读

《“教—学—评”一体化在高中英语阅读教学中的应用探究——以上教版高中《英语》选择性必修1 Unit4 A Question of Taste为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知