基于OTC模型的中小学生创新实践活动与探索
杨侠
上海民办圣华紫竹双语学校通过“基于OTC模型的中小学生创新实践活动与探索”,尝试构建九年一贯制学校创新人才培养的实践路径。通过项目驱动的学习方式,学生在真实情境中的任务输出促进了能力的内化与转化,进一步推动了全人教育目标的实现,为拔尖创新人才的早期培养创造了有利环境。
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