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革命歌曲在初中历史教学中的证史价值及运用实践

蔡颖蕾

上海市嘉定区疁城实验学校

本文以史料实证素养为核心，从历史证据的视角出发，阐述革命歌曲的证史价值及路径，并结合教学实践，分析革命歌曲在初中历史教学中的有效运用，旨在培养学生的史学方法和证据意识。
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【栏　目】 教学研究_教法新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 革命歌曲 ; 初中历史 ; 证据意识 ; 史料实证 ;
【出　处】 《现代教学》2025年09期 第52-53页 （共2页）

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现代教学（2025年09期）

导出/参考文献
[1]蔡颖蕾，. 革命歌曲在初中历史教学中的证史价值及运用实践[J]. 现代教学 . 2025(09): 52-53.

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《革命歌曲在初中历史教学中的证史价值及运用实践》

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