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革命歌曲在初中历史教学中的证史价值及运用实践
蔡颖蕾
现代教学
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基于地方史的跨学科项目化学习设计与实践——以“改造西大街”为例
蔡颖蕾
中学历史教学
教学方法研讨
2025年02期
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革命歌曲在初中历史教学中的证史价值及运用实践
作者:
蔡颖蕾
机构:
上海市嘉定区疁城实验学校
期刊
《现代教学》
2025年09期
52-53 ,共2页
摘要:本文以史料实证素养为核心,从历史证据的视角出发,阐述革命歌曲的证史价值及路径,并结合教学实践,分析革命歌曲在初中历史教学中的有效运用,旨在培养学生的史学方法和证据意识。
关键词:
革命歌曲 ;
初中历史 ;
证据意识 ;
史料实证 ;
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基于地方史的跨学科项目化学习设计与实践——以“改造西大街”为例
作者:
蔡颖蕾
机构:
上海市嘉定区疁城实验学校
期刊
《中学历史教学》
2025年02期
8-11 ,共4页
摘要:基于地方史的跨学科项目化学习的设计需要创设情境,提出驱动性问题;确立目标后预设评价,然后通过设置入项、实践探索、初步成果产出等环节,厘清项目流程;在项目实践过程中,通过分解问题,形成任务链,而后基于阶段性成果完善提案,并进行学科融合的多元评价。
关键词:
地方史 ;
跨学科 ;
西大街 ;
项目化学习 ;
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