新课标视域下指向小学语文高阶思维的单元作业设计研究
赵鹏
高阶思维的发展有利于促使学生走向深度学习。同时,语文作为小学教学的重要组成部分,在推动学生思维、素养发展的过程中发挥着极为重要的作用。基于此,作为教师应切实意识到发展学生高阶思维的价值与意义,并从创新设计单元作业的角度出发实现培养学生高阶思维的目标,从而切实发挥作业设计的价值并为学生未来的发展奠定良好的基础。
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赣B2-20210313
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