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课本例题教学功能的多元挖掘与实践探究

刘雪琴

上海市新中高级中学

例题教学是数学课堂教学的重要组成部分，本文挖掘例题潜在的教学功能，充分发挥其中的教学价值，对理解和掌握基础知识、培养学生的数学思维、提升学生的探究能力与创新意识都大有裨益。
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【栏　目】 教学研究_教法新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 课本例题 ; 数学问题 ; 教学功能 ;
【出　处】 《现代教学》2025年09期 第42-43页 （共2页）

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现代教学（2025年09期）

导出/参考文献
[1]刘雪琴，. 课本例题教学功能的多元挖掘与实践探究[J]. 现代教学 . 2025(09): 42-43.

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