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基于数据循证的语文课堂教学策略探索——以“‘飞天’凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记”一课为例

徐萍

上海市崇明区实验中学

本文旨在探讨基于数据循证的语文课堂教学策略在新闻特写知识教学中的应用效果。教师通过创设情境引导学生归纳新闻特点，进而深化对新闻特写知识的理解。
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【栏　目】 专题研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 数据循证 ; 语文课堂教学 ; 新闻特写 ;
【出　处】 《现代教学》2025年09期 第14-15页 （共2页）

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现代教学（2025年09期）

导出/参考文献
[1]徐萍，. 基于数据循证的语文课堂教学策略探索——以“‘飞天’凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记”一课为例[J]. 现代教学 . 2025(09): 14-15.

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《基于数据循证的语文课堂教学策略探索——以“‘飞天’凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记”一课为例》

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