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“五育融合”视野下拔尖创新人才早期培养路径的实践与研究

沈建英

上海青浦区世外学校

21世纪，创造力标志一个国家国际竞争力，国家人才的创新素养决定了这个国家整体创造能力。为此，培育拔尖创新人才尤为重要，而在“五育融合”视野下培育小学阶段学生的创新素养则是拔尖创新人才早期培养的关键。本文就此展开研究，形成了相应的课堂教学方式与小学阶段学生创新素养发展内部路径，在学生创新素养提升方面获得了较好的成效。
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【栏　目】 学校发展_上海青浦区世外学校
【分　类】 基础教育
【关键词】 “五育融合” ; 拔尖创新人才 ; 早期培养 ;
【出　处】 《现代教学》2024年21期 第18-20页 （共3页）

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现代教学（2024年21期）

导出/参考文献
[1]沈建英，. “五育融合”视野下拔尖创新人才早期培养路径的实践与研究[J]. 现代教学 . 2024(21): 18-20.

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