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将德育融入小学数学教学

顾豪利

上海师范大学附属嘉定小学

把“课程思政”元素融入小学数学教学实质上就是一种隐性的德育。本文从小学数学学科角度出发，探讨将德育融入小学数学教学中遇到的问题，并尝试寻找解决问题的方法，让小学数学教学不仅传授数学相关知识，更注重在教学中将知识传授和价值引领有效结合，充分发挥数学学科的德育作用，实现立德树人。
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【栏　目】 立德树人
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学数学 ; 学科德育 ;
【出　处】 《现代教学》2024年21期 第36-37页 （共2页）

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现代教学（2024年21期）

导出/参考文献
[1]顾豪利，. 将德育融入小学数学教学[J]. 现代教学 . 2024(21): 36-37.

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