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“双新”背景下小学民族音乐教学的探索与实践

张倩颖

上海市浦东新区福山花园外国语小学

民族音乐教学可以成为落实“立德树人”的重要载体。教师要注重民乐作品的音乐内涵，运用作品的旋律美、歌词的语言美、音响的意境美、表演的形态美和演唱演奏的情感美，彰显民族音乐的魅力。
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【栏　目】 教学研究_教法新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 “双新” ; 小学音乐 ; 民族音乐 ; 实践探索 ;
【出　处】 《现代教学》2024年21期 第70-71页 （共2页）

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现代教学（2024年21期）

导出/参考文献
[1]张倩颖，. “双新”背景下小学民族音乐教学的探索与实践[J]. 现代教学 . 2024(21): 70-71.

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