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微课程在高中地理教学中的有效应用研究

徐文武

湖北省襄阳市致远中学

微课程的趣味性在于其采用生动有趣的形式，通过多媒体、动画等技术手段呈现知识内容，使学习变得更加生动活泼不枯燥，激发学生的学习兴趣。通过微课程，高中地理教师能够更灵活地设计教学内容，结合建构主义理念，促使学生更主动地参与学习过程。文章首先分析微课程在高中地理教学中的应用特点，然后结合教学实际提出微课程在高中地理教学中的具体应用措施，从而提升高中地理的教学质量。
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【栏　目】 课程创新
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中地理 ; 在线学习 ; 移动学习 ; 微课程 ;
【出　处】 《高考》2024年07期 第77-79页 （共3页）

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高考（2024年07期）

导出/参考文献
[1]徐文武，. 微课程在高中地理教学中的有效应用研究[J]. 高考 . 2024(07): 77-79.

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