首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

发挥德育研究力和组织力,优化小学全员导师制实施路径

黄之颖

上海市徐汇区向阳小学

在德育领导力模型指导下,上海市徐汇区向阳小学积极优化全员导师制的实施路径。学校着力发挥德育研究力和组织力,通过运用体系整合、角色扩展、认知转变、资源开放和评价优化等策略,优化全员导师制的组织与实施方式,为促进学生全面发展构建了一个充满活力的教育环境。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 聚焦_德育领导力
【分　类】 基础教育
【关键词】 德育领导力 ; 全员导师制 ; 研究力 ; 组织力 ;
【出　处】 《现代教学》2024年24期 第28-29页 （共2页）

相关文献

1.
裴晶晶；霍...：
浅谈组织力视域下高校学生党支部标准化及规范化建设
真情
2022年05期
2.
林祯祥：
论乡村振兴背景下提升农村基层党组织组织力的重要性
真情
2021年12期
3.
于倩：
新时代高校共青团组织力建设路径研究
爱情婚姻家庭
2022年34期
4.
白俊伟：
新时代艺术院校公共体育党支部教工党建工作问题与对策
今日湖北
2022年24期
5.
胡丹英;：
以全员导师制重塑乡村学校导育生态——以上海市金山区钱圩学校为...
现代教学
2024年Z4期
6.
石荣;邓利...：
全员导师制背景下提高初中生心理健康水平的实践探索
现代教学
2024年12期
7.
张玉秀;：
全员导师制下T-M德育工作法的实践探索
现代教学
2024年07期
8.
周艺佳;：
依托全员导师制开展中华优秀传统文化教育的路径探索——以上海市...
现代教学
2024年20期
9.
金琪;：
教育家精神引领下德育领导力模型构建与提升路径
现代教学
2024年24期
10.
王祖康;：
德育领导力在综合实践活动课程建设中的作用——基于“红色静安研...
现代教学
2024年24期

现代教学（2024年24期）

导出/参考文献
[1]黄之颖，. 发挥德育研究力和组织力,优化小学全员导师制实施路径[J]. 现代教学 . 2024(24): 28-29.

PDF在线阅读

《发挥德育研究力和组织力,优化小学全员导师制实施路径》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知